国开电大《国际汉语教学案例分析》形考任务4答案.pdf
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题目1:案例28《去饭店吃饭》呈现的是一种表演类课堂活动。答案:对题目2:根据表演的复杂程度,表演类课堂活动可分为单人表演活动和多人表演活动。答案:错题目3:游戏类课堂活动能够激发学生真实的交际需求。答案:对题目4:案例29《猜猜她是谁》中教师组织了“四声听辨”的游戏。答案:错题目5:课堂问答其实就是回答学生在学习上的疑问。答案:错题目6:讨论可以根据课堂教学情况随时组织。答案:错题目7:案例32《中国人的网络生活》中B班的学生属于初级水平。答案:错题目8:根据案例32及其分析,课题研究式教学主要强调语言交际过程,不应重视研究的结论。答案:错题目9:口语作业的形式包括朗读、复述、报告等。答案:对题目10:案例35《测学生也是评老师》中,教师评估贯穿了教学全过程。答案:对题目11答案:角色信息不够具体题目12答案:控制语言输出不利于学生在活动中的发挥题目13答案:刚开始学生不明白游戏规则题目14答案:创设真实交际场景题目15答案:有的小组开始说起英语题目16答案:讨论可以设置一些学生不熟悉的话题,增加新鲜感题目17答案:利用多元智能设计课堂活动可以集中于某一种智能的开发题目18答案:要布置口头和书面两种作业题目19答案:专家评估题目20答案:评估过程中要注意及时纠错