文澜江中心学校2012年《教师职业道德》培训方案一、培训目标：通过培训，进一步贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法纪法规，把教师职业道德的规范要求落到实处，把本校的师德水平提高到一个新的阶段。使全体教师在实施素质教育中，端正教育思想，自觉地以崇高的师德形象，为人师表的榜样去影响、教育学生，以现代教育武装自己，完成培养21七天连锁酒店官网http://www.7daysinn.biz世纪的建设者和未来的接班人的重任。使全体教师不断地加强自身的道德修养，具备对事业乐于奉献的精神，对工作爱岗敬业的精神，对专业精益求精的精神，成为受社会尊敬，受学生信任和爱戴的优秀教育工作者。二、培训对象：本校全体教师三、培训内容和形式（1）内容1、理论方面：深入学习相关教育思想和教育理论，指导和深化学校教育改革与发展，为实施素质教育奠定基础。①组织教师进行政治理论学习②教育方针与教育法规③教师职业道德规范④《教师道德修养读本》⑤先进教师事迹2、实践方面：①观看电视教育片：《教师职业道德教育》。②组织好全体教工撰写“教师誓言”。③评比文明科组，宣传身边的先进思想。（2）形式系统理论学习、系列专题、小组学习活动、自学活动、交流心得等。四、组织管理：教师职业道德的培训工作，由学校党支部负责管理。党支部书记为此课程负责人负责安排学习内容，各科组长负责小组学习活动等。五、考核要求：职业道德培训的考核工作采取教师的年终书面小结与职业道德考评相结舍。为使教师的职业道德培训与工作的实践结合，考评工作一般可在每年年底结合年终考证进行，根据规定的教师职业道德规范要求，逐项对照，由教师自评和学生、家长评价结合。在考评中发现教师的职业道德行为有不符合要求的，职业道德的考核不能为合格。使全体干部和教师不断地加强自身的道德修养，具备对事业乐于奉献的精神，对工作爱岗敬业的精神，对专业精益求精的精神，成为受社会尊敬，受学生信任和爱戴的优秀教育工作者。