贵州省生物学高三上学期试卷及答案指导.docx
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贵州省生物学高三上学期自测试卷及答案指导一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、在下列选项中,不属于生物的性状的是()A.人的皮肤颜色B.大豆种子的大小C.植物开花的时间D.蚂蚁的行走方式答案:D解析:生物的性状是指生物体所有特征的总和,包括形态结构、生理特性和行为方式等。蚂蚁的行走方式属于行为方式,是生物的性状。而人的皮肤颜色、大豆种子的大小、植物开花的时间都属于生物的形态特征或生理特性,也是生物的性状。因此,不属于生物的性状的选项是D。2、下列关于遗传和变异的叙述,正确的是()A.遗传和变异都是生物体在繁殖过程中产生的现象B.遗传是指亲子代之间性状的相似性,变异是指亲子代之间和子代个体之间性状的差异C.遗传和变异是生物进化的动力D.遗传和变异都是通过自然选择实现的答案:B解析:遗传是指亲子代之间性状的相似性,变异是指亲子代之间和子代个体之间性状的差异。选项A中,遗传和变异并不是在繁殖过程中产生的现象,而是在生物生长发育过程中普遍存在的现象。选项C中,遗传和变异是生物进化的原材料,而不是动力。选项D中,遗传和变异并不是通过自然选择实现的,自然选择只是使具有有利变异的个体在生存斗争中获胜,并遗传下去。因此,正确的叙述是选项B。3、某动物种群中,基因型AA占25%,Aa占50%,aa占25%。若该种群所处环境发生剧烈变化,导致aa个体全部死亡,A基因频率变为()A.1/3B.2/3C.1/2D.5/6答案:B解析:本题主要考察基因频率的计算方法。首先,我们需要明确基因频率的定义,即某一基因占该种群中所有等位基因数的比例。在这个问题中,我们关心的是A基因的频率。根据题目,原始种群中基因型AA占25%,Aa占50%,aa占25%。我们可以先计算出种群中A基因和a基因的总数。由于AA个体有两个A基因,Aa个体有一个A基因和一个a基因,aa个体没有A基因,只有a基因,所以原始种群中A基因的总数为25%×2+50%×1=75%(种群基因库中的A基因比例),a基因的总数为50%×1+25%×2=75%(种群基因库中的a基因比例)。注意,这里我们假设种群总数为100(或者任何方便计算的正整数),但实际上在计算基因频率时,种群总数并不影响结果。然后,题目指出环境发生剧烈变化,导致aa个体全部死亡。这意味着种群中a基因的总数减少,但A基因的总数不变(因为AA和Aa个体都含有A基因)。因此,我们需要重新计算新的种群中A基因的频率。新的种群中,AA和Aa的比例会发生变化,但由于我们不知道具体有多少aa个体死亡(题目没有给出具体数量,只是假设它们全部死亡),所以我们只能根据基因型频率来计算。然而,在这个问题中,我们其实不需要知道新的AA和Aa的具体比例,因为A基因的频率只与A基因和所有等位基因(A和a)的总数有关。由于aa个体全部死亡,所以新的种群中a基因的总数变为0(对于计算A基因频率来说),而A基因的总数仍然是75%(相对于原始种群)。因此,新的种群中A基因的频率变为75%75%+0=1,但实际上我们知道在任何种群中,等位基因的频率之和必须等于1(在这个问题中是A和a两种等位基因),所以A基因的频率实际上是75%100%=75%(如果我们将原始种群中所有基因的总数视为100%)。但是,由于Aa个体在新的种群中也会重新组合成AA和aa(尽管aa会立即死亡),所以新的种群中A基因的实际频率会略低于75%。然而,根据题目给出的选项和我们的简化计算(假设种群总数为100),我们可以近似地认为A基因的频率为23(因为AA和Aa的原始比例是1:2,且Aa中有一个A基因,所以A基因的频率约为23的原始种群基因库中的A基因比例)。注意:这个解释中的“近似地认为”是为了符合题目的选项和简化计算。在实际情况中,我们需要考虑种群遗传学的更复杂因素来准确计算基因频率。但在这个问题中,我们可以接受23作为答案。4、下列有关遗传信息的传递和表达的叙述,正确的是()A.基因是DNA分子上具有遗传效应的片段,一个DNA分子上有许多个基因B.遗传信息的传递过程可表示为:DNA→DNA、DNA→RNA、RNA→DNAC.转录和翻译的主要场所分别是细胞核和细胞质基质,均需要模板、原料、能量和酶D.密码子是指信使RNA分子中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基答案:C解析:本题主要考查遗传信息的传递和表达过程,包括DNA的结构、遗传信息的传递途径、转录和翻译的过程以及密码子的概念。A选项:基因是DNA分子上具有遗传效应的片段,这是基因的定义。但是,并不是所有的DNA分子上都含有基因,特别是在原核生物中,DNA通常与蛋白质结合形成染色体或染色质结构,而在这些结构中,只有部分DNA序列是基因。此外,对于真核生物来说,虽然