如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
[转帖]笛子学习不容忽视的一些问题(1)———“弹性”及训练方法(原创)!发表于:2008-10-102:52:00笛子学习者特别是业余爱好者,由于没有专业老师知道所以难免要出现一些错误,走一些弯路!如果这些错误没有及时改正,就一定会影响到以后的进一步发展与提高!由于每一个人的所面临情况不同,学习的过程有所差异,所以遇到的问题和所犯的错误也不尽相同!!本人愿意结合自身的体会,将自己所遇到的一些困难,所走的弯路以及克服的心得体会与大家共享,总结成几篇文章,与大家共同讨论学习,即使为了总结检查自己,又期望对朋友们有所帮助!!第一个我要着重提出问题是“弹性”问题。这可能是大家早已经熟悉的,但并不见得每个人都能做得很好的“问题”,其实即使朋友你能够熟练掌握也要继续学习,正所谓“艺无止境”!!因此建议大家无论掌握与否,能不妨再做进一步的认真学习!在物理学和机械学上,弹性理论实描述一个物体在外力的作用下如何运动或发生形变。笛子的弹性我把它归纳为“气息弹性”“手指弹性”“腹部弹性”“舌头弹性”“唇部弹性”和口腔弹性等,因为气息弹性是口腔弹性,唇部弹性和腹部弹性密切配合的结果,故在本文中着重介绍“腹部弹性”“舌头弹性”“口腔弹性”“手指弹性”和“唇部弹性”。1.腹部弹性:专业朋友可能很重视,但却是业余爱好者常常忽视的问题。我们不妨将自己的演奏与一些演奏技术高的认识对比一下就会发现:即使简单的几个音符却能够发现差距。比如俞老师吹的《马兰花开》《三声无奈》和马迪老师的《远情》等歌曲,这些歌曲的技巧都不难,但你也演奏一编,再与两位大师对比一下,差距一定很明显吧!你一定会感觉他们的演奏想人再歌唱一样的优美动听!原因何在??除了滑音,笛子,笛膜等因素外,腹部的弹性控制技术是重要的原因!什么是腹部弹性呢?如何训练呢腹部弹性呢??音乐中腹部有弹性是指腹部能够有弹性地扩张和收缩,而不能僵硬机械,歌唱和吹管均要求如此,只有这样气息才会更加自然地产生动听的音波。其实对此文字上很难描述,不过大家肯定会发现在音乐中很少有一直不变的现象,常常会有强弱(节拍),高低,长短和速度等的起伏变化,即使一个简单的长音音符也很少是固定不变的!我们仔细听笛子大师的演奏特别是长音,就会发现有声音的波动变化,这种声音的变化我们称为“音波”。需要指出的是:笛子的音波是指自然的,与人声接近的动听悦耳音波,音波不应该简单的理解为气震音。要想演奏出悦耳的音波,腹部弹性控制技术是其基本的前提,这需要经过长期严格的腹部训练,这种训练我们称之为“功能性腹部训练”。它在各种弹性训练中最重要,但也难度最大,最吃功夫!下面谈谈如何进行“功能性腹部训练”,训练之前提醒大家:要在有一定的基础后再进行功能腹部训练,气息做到“先稳后变”,不可以前后倒置。1.开怀大笑体会腹部弹性:手轻轻放在丹田处,开怀大笑:哈哈........,体会腹部的弹性颤动,注意!如果皮笑肉不笑:嘻嘻......,是不能体会准确的;2.徒手,全身放松,气沉丹田,口腔打开,气道顺畅,呼呼......出气,腹部有弹性地一张一缩。刚开始要慢,目的在于找准感觉;3.长音的弹性训练:吹长音时,进行呼呼.....出气,腹部有弹性地一张一缩。先慢,熟练后加快;4.音阶的弹性训练:结合音阶做弹性训练,开始起伏要小,熟练后起伏拉大拉开;5.乐曲的弹性训练:熟练掌握后为进一步提高就应该进行独奏曲弹性训练,当然独奏乐曲是综合的训练,在此重点强调腹部弹性训练。给大家推荐几首对腹部弹性要求较高,气息比较讲究的独奏乐曲:1.刘森风格的作品:《牧笛》,《山村小景》,《小放牛》;2.俞逊发先生作品:《那达慕1988》,《收割》,《珠帘寨》;3.其它的笛子作品:《三五七》,《山居秋暝》,《牡丹亭》,《妆台秋思》等。友情提示:1.功能腹部训练需要长期进行,循环渐进,训练时间不可以过长,以免腹部发酸失控,影响到气息控制及其它训练!!2.放松是功能性腹部训练的前提,但要做到“松而不泄,意守丹田,防止气散”,因为在如发笑状态下,气容易发散!!3.在众多笛子教材中俞逊发先生的《中国竹笛》和马迪先生的《笛子教程》对功能性腹部训练的讲解最详细,并且有很好的练习乐曲,建议大家买一本!4.腹部弹性效果不能用咽喉代替!!2.舌头弹性:舌头的重要作用不说大家也知道,但是在发挥它的作用是要防止僵硬无弹性,下面重点谈谈它的弹性训练。1.舌头的位置变化训练:舌头放松,做前后,左右位置变化.训练目的是为了适应音乐强弱,大小笛子等变化的需要!2.功能性吐音练习:气息支撑好,做“吐库”,“塔卡”的练习,要有快慢,强弱的变化,体会变化,以便适应不同的吐音需求,注意弹性与颗粒性。3.功能性花舌练习:做“嘟噜或吐噜”练习,要有前后,疏密,强弱的变化。4.念字训练:可以多