1、哲学的智慧是如何产生的？2、哲学的本义是什么？1.哲学的智慧产生于A.人们会思考的大脑C.人类的实践活动CB.哲学家的思考D.对世界的思考2.马克思说："没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解D①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术A.①②③B.②③④C．①③④D.①②④3.恩格斯的名言：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”说明A.哲学的智慧产生于人类的实践活动AB.哲学的智慧是人们主观产生的C.哲学观点都是正确的D.学习哲学使人聪明4．马克思说，哲学是现世的智慧，意思是A.只有现世才有智慧B.人人都有智慧C.哲学是哲学家所独创的D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问D5.哲学的任务是A.研究现世CB.让人人都成为哲学家C.指导人们正确地认识世界和改造世界D.由感性认识上升到理性认识（一）哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观1.世界观的含义：是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。注意：A.世界观人人都有（有科学和非科学之分）；B.是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的；C.不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,这是为什么呢？世界观是自发的、朴素的，人人都有。而哲学是系统化理论化的世界观，要靠不断的学习、思考、实践才能掌握。2、哲学与世界观的关系世界观哲学含义是人们对整个世界以及人是关于世界观的学区不同与世界关系的总的看法和问根本观点。形成加以理论化系别不同自发形成统化形成联系①哲学是理论化、系统化的世界观。(哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现)②世界观和哲学都把整个世界当作研究对象，都是对整个世界的根本看法和总的观点。某村一座刚盖好的农宅中不明原因地先后有很多人死去，从此再也无人敢住，村子里的人认为此地风水不好，于是便称为“凶宅”。后来村子里住进了扶贫工作组，工作组的同志认为，“凶宅”发生的死亡现象不是偶然的，一定有原因。经过实地考察、调研后，终于真相大白，祸根就来自于地基中的一种放射性石料……材料中村子里的人及住户在处理“凶宅”问题上的方法和工作组的同志的不同，体现了什么哲学道理?体现了有什么样的思想就会有什么样的行动，也就是有什么的世界观就有什么样的方法论。哲学既是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一。（二）哲学是世界观和方法论的统一1.什么是方法论：人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界改造世界，就成了方法论。决定2.世界观和方法论的关系世界观方法论体现人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。是同一问题的两个方面。一般说来，世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。3.哲学是世界观和方法论的统一世界观=方法论?世界观与方法论的关系区别二者的内涵不同方法论:人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。①世界观和方法论是哲学不可分割的两个方面。两者是统一的。世界观决定方法论。联系②方法论体现世界观。（三）哲学是对具体科学的概括和总结1.具体科学的内容:具体科学之和=哲学?哲学与具体哲学与具体科学是一般与个别、共性与科个性的关系，而不是整体与部分的关系。学的联系①哲学以具体科学为基础,是具体科学知识的概括和总结，随着具体科学的发展而发展。关②哲学为具体科学的研究与发展提供世界提供基础系具体科学观与方法论的指导，因此哲学被认为是哲学提供指导全部科学研究之母。主要是研究范围与对象不同：区别具体科学研究的是世界某一特定领域中的事物的性质和规律（个性）；而哲学研究的是整个世界万事万物的共同性质和共同规律（共性）。1.从字义上看2.从与世界观的关系看3.从与方法论的关系看4.从与具体知识的关系看思考回答：有人把哲学看成是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学，对吗？为什么？不对（1）哲学以具体科学为基础（2）二者研究对象不同判断与分析哲学是科学的?哲学是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一,有科学与非科学之分。马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论，是人类哲学思想发展的新阶段。1、下列关于哲学的说法，正确的是A．哲学是关于方法论的科学B．哲学是人们对于整个世界的根本观点C．哲学是关于世界观的学说D．哲学是对社会科学知识的概括和总结C2、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是CA．哲学是