部编版四年级语文下册第四单元《语文园地四》第二课时教案一、教学目标1.知识目标：–了解故事的主要情节，明确故事的基本含义；–掌握课文中的重点词语和表达法。2.能力目标：–通过朗读课文，提高学生的口语表达能力；–能够理解和朗读课文中的生字和词语；3.情感目标：–培养学生对爱心、友情等情感的体验和感悟；–培养学生的合作精神和团队意识。二、教学重点与难点•重点：教学生掌握课文的主要内容和生字词。•难点：帮助学生理解课文中含蓄的道理和情感。三、教学准备•PPT课件•课文教材•黑板、彩笔•学生课前布置的任务四、教学过程1.导入•让学生回忆上节课的内容，对比前后故事的变化。2.学习新课1.先让学生先阅读课文，然后听读课文，并帮助学生解释课文中难以理解的地方。2.分段复述课文，引导学生分析课文的结构和情节发展。3.词语学习1.组织学生学习并掌握本课的重点词语：～，～。2.讲解生字词的读音和意义。4.情感教育1.引导学生思考故事中的主题和道理；2.分组讨论课文中体现的友情和团队精神。5.课堂练习1.教师设计相关的课堂练习，包括填空、选择、判断等多种形式；2.学生互相讨论，相互纠错。6.作业布置1.布置课后作业，要求学生复述课文并体会课文的重点；2.提醒学生在家多读书，培养独立阅读的习惯。五、板书设计•《语文园地四》第二课时教案六、教学反思通过这堂课的教学，学生对课文内容有了更深入的理解，同时也体验到友情和团队合作的重要性。课堂氛围活跃，学生表现积极，但也应该更多关注学生个别差异，合理安排教学方式。以上是针对《语文园地四》第二课时的教学计划。愿在教学中能够取得良好的效果，让学生在情感、能力和智力上都有所提高。希望这份教案能够对您的教学工作有所帮助，祝您教学顺利！