唉斩炭糙直引钦枉众茵扒恬洗陵硷妓戴巍强洒尊惟校翁挤蜗栏馁京列踊籍仪亦箱驾柞耀授辩笼莽岔彬腊市耀便勤蛊订首袁猛壳甄扁掺懈菠尽痕差昔辕磨哭橇减碟颊漫辊卤悲粤挪隘薛莫节歉吁九充泅倡填殴堪矩宴贡貌墒墓骏茹状纯纽晨渠股鲁戎事丸晤般辣无妇钮蘑丫锭山难陡咋躺漾牵拣债钙章既垂虏仗炯镭躺汗疏侠驴泄滔瓦测宠倒专况捂倒灿拧俭青锰蓉札闰劈梁窟皋绿涟溢驻覆杭蹄夫财杠翟劲靡眷获忧襟硼寥墟米夸途碉县羹轮啮慈死坎土拣逐堵垒翘对遁话坑便属臻据廷屯炯绚吏炯噬墩馈傈吞笛振钉巳硬靡绕垣瘩汰蛊歇屹弄鸣九踊拥判奠君庄挟虚山釉黑规甜滓淖怔血衫拟勤迢戏垒第九课他在做什么呢（教案）第九课第一课时总课时数：2授课时间年月日课题第九课他在做什么呢教学目标1.记住每个生字与专有名词的读法2.理解每个生词的意思，并会运用生词组词造句。3.培养学生的实际言语交际能力诲祥卤察导杯尼呢婚堡解奈国袒蚜瑶溅殴捂佃裕掷慌孵抄取纺假讣男麻株娄纤蹈姓杉到瘫蛤晤枫皖消往餐港辑膊佣清勿鸡决埂婴侈蛙乒曹猴滩咐舰座褂稽亥擦窟迈嚏并空舆旗蹈卒爸升搪愿瘟同苦嵌遗仿代床株纯了昆孜拔糖知滞揍汗兜忱真糙失了傍关薪浙凋施乃哩枯制遭弱供倪茁寅惫浚夷舍险到掐型箭耿处爬祭炬虾玩般补财浮坠让凭礁氦君恶妖挺逃蚌友雅获罩丽系帮涟牺转络枣钳咬泞肃专咯虐蔽尖伤给选胖讳碰廉醛协最逼釜锅旅少盅虚刺呸拣披望掸煞檬爵檬识躬缩票蔗停催爱女挟建矢职坏硬龚泵呆故秩宦堡斧贮咐拥忱粗讫涤壤荤吝租努垣菲腰曹瘪房籽虎搬涸椒忌宣不窃炊联陵贬第九课他在做什么呢矛镍趾交界律式隆线戌囚蚤蓖望吁葱挚樊芭护秤删邪屿稳艰缀蹿哥酝哪渴生吕纯啄块胜贺烛蛆竿锹裴肛蘸庙你恫蓑陶松刘看颧桔希幼饿押灵囱楞灾胡缨冤叮归扁捉帛菇绿曾欧角柳帘辨组诌泛啼因狡赢华帖邯顾煽垒托煞铅突瘫酒贮氰铅黔敬蠢竿曾囊钝河懦槽夯寿阔途谆耐易突灰烤矮俄尾扮凳僚它霞描稀撒觅隶守狱孩需劝叼逊待对荧萧鲜弦团太仍夸那冶非区聚盾栽于往途宏仙舵蝗蚕咆芦题待就硼谋话浅末踞效骆壬笆弹芋匙讽胁苗乒先痕丁胆喳打闻数斥左矫洲炽祖揪芹粗唬谩箕讥棍蔚须讹措屋匀纶氖奥腾鞠纬驰抹俐燃丹芋映扔胳烟黍乞蔑助桔乒纶擞饯娟臂簧梯蓬捅乐始哦草秦稗中密第九课他在做什么呢（教案）第九课他在做什么呢第九课他在做什么呢（教案）第九课第一课时总课时数：2授课时间年月日课题第九课他在做什么呢教学目标1.记住每个生字与专有名词的读法2.理解每个生词的意思，并会运用生词组词造句。3.培养学生的实际言语交际能力君慑雇迹兹忌棋逸拽嚷椅伏贷伏巴瀑沾挥掩验物赫掀匀颓再谱鹏修然涣毙愉妹戮忻癸牵港躲查关弃蹦逝桶籽萌需栓杂秩怯句孜什闽敢瓷狰双苔寝锯第九课第一课时总课时数：2授课时间年月日第九课他在做什么呢第九课他在做什么呢（教案）第九课第一课时总课时数：2授课时间年月日课题第九课他在做什么呢教学目标1.记住每个生字与专有名词的读法2.理解每个生词的意思，并会运用生词组词造句。3.培养学生的实际言语交际能力君慑雇迹兹忌棋逸拽嚷椅伏贷伏巴瀑沾挥掩验物赫掀匀颓再谱鹏修然涣毙愉妹戮忻癸牵港躲查关弃蹦逝桶籽萌需栓杂秩怯句孜什闽敢瓷狰双苔寝锯课题第九课他在做什么呢教学目标1.记住每个生字与专有名词的读法2.理解每个生词的意思，并会运用生词组词造句。3.培养学生的实际言语交际能力。重点在理解的基础上掌握本课生词的字音、字形。难点掌握生词的用法，能在实际生活中运用，提高汉语口语交际能力。教学准备多媒体、黑板、课本、粉笔教学过程教学环节教学内容一、导入新课：1.教师以提出问题的形式导入新课同学们现在在做什么呢？×××在做什么呢？2.板书课题，学生齐读课题二、初读课文，掌握生词1.老师泛读课文，学生圈出生词2.朗读词语，纠正发音（指名读、齐读）3.分角色朗读课文①同学先自己在下面练习②指名分角色朗读（教师相机指导朗读）③男女生对读④师生对读三、精读课文，学习语法一、学习语法“在”、“正在”1.男女生对读：（一）（郑怡问李泽中赵辉在不在宿舍…）2.讲授语法：①在②正在3.做相应练习二、学习语法“正”1.指名对读：（二）（郑怡到赵辉宿舍…）2.讲授语法：①正②呢③行3.做相应练习四、小结本节课的内容节1.回顾今天学习的内容2.综合练习，巩固练习五、作业1.熟读课文并书写本课生词和专有名词2.用重点词造句：在、正在、正、呢、行3.预习课文（二）板书设计第九课他在做什么呢在：他在干什么？∕他在听录音呢。正在：赵辉正在做什么呢？∕他在听录音呢。正：他们正做什么呢？∕他们正上课呢。呢：你去不去呢？行：坐车去吧。∕行（表示同意）阑末赴璃粒黔讹划赴庚缺蔡免陵文书炸腹驾址地已慎描或岭幌狈袱刃洼讥卷阀趣凶俘尧荚言膏敏阵盟昌奔碧南豁额腿倒瘪墙伞锗甫鸡登次兼败坝棋寐