管理之窗中国成人教育!##"年第$期对高校网络思想政治教育的几点思考"杨伟宏目前，全国有许多高校建立了主题网站，制定了网络行思想政治教育的目的。管理办法和实施细则，并尝试运用网络手段对学生进行思网上思想政治教育的开展，使思想政治教育主体和对想政治教育。三年来，高校思想政治教育进网络工作虽然象的传统定位也发生了变化。以前思想政治教育的主体主取得了很大的成绩，但从总体上看还处于初始阶段，我们要是学校的教师和政工干部，教育对象主要是学生。现在，对思想政治教育进网络的规律还缺乏认识，采取的方法和从上海交大等高校开展思想政治教育进网络工作的实践手段也显得有些简单，网络上存在的大量问题更远没有解看，一批优秀的学生干部也加入了思想政治工作者的队伍，决，而且各高校此项工作的开展程度也参差不齐。因此，总他们或担任网管员，或担任版主，或负责在电子公告牌上发结经验，分析问题，提高认识，对于我们做好这项工作具有表正确言论以控制舆论导向。由于网络所具有的交互性的重要的现实意义。特点，任何上网者，包括教师，也会受到学生在网上发布的一、探索思想政治教育进网络工作的规律，是当前思含有思想政治教育内容的信息的影响，这时他们也成了思想政治教育理论研究的前沿课题想政治教育的对象。学生的主体性不断增强，是网络时代学校园网络的发展，为我国思想政治教育理论的创新和校思想政治工作出现的新特点。发展提供了良好的机遇。网络空间所具有的虚拟性、开放网上思想政治工作的开展，还扩展了思想政治工作的性、交互性、即时性等特点，使得我们的思想政治工作仿佛空间和影响。互联网的建立，事实上已经打破了校与校之间置身于一个全新的工作环境之中，要求我们的思想政治工的界限，本校的思想政治工作已不可避免地会对其他学校作从理念到方法都必须发生一些改变。在高校思想政治教的师生产生影响，他校的师生也很有可能直接参与本校的育进网络的工作实践中，许多高校已摸索出了一些新的工思想政治工作。对于共同关心的问题，全国各地的大学生都作模式和方法，这些模式和方法迫切需要我们从理论上作可以参加讨论，地域的限制已不再是影响沟通的因素。这既出概括和论证。实践中存在的大量新情况和新问题，也迫扩大了思想政治工作的影响力，增强了时效性，同时也对思切需要我们从理论上作出解释和回答。因此，思想政治教想政治工作者的素质和网上思想政治工作的质量提出了更育理论的创新和发展刻不容缓，探索思想政治教育进网络高的要求。从更广阔的视野看，高校的网上思想政治工作还的规律是摆在思想政治教育理论研究者面前的一项紧迫会对国外尤其是国外大学产生一定的影响，如何向国外展任务。示我们的形象，如何使外国人加深对我们的了解，也是一个网上思想政治教育的开展，改变了思想政治教育内容值得研究的问题。当然，从另一个角度看，国外的东西也会的传统表现形式。虽然从实质上讲，网上思想政治教育的通过互联网对我们产生一定的影响。互联网的基础语言是内容与网下思想政治教育的内容是一样的，但如果把网下英语，网上信息的绝大部分是英文信息，在这种英语文化已思想政治教育的内容直接搬到网上，则很难达到预期的效在网络上取得霸权地位的情况下，思想政治教育进网络在果。针对网络具有的非强制性的特点，我们必须把上网的一定意义上已经不是“思想舆论阵地我们不去占领，西方敌思想政治教育内容进行巧妙的加工处理，在其表现形式上对势力就会去占领”的问题，而是我们如何在多种文化中的多下些功夫，使这些内容具有较强的趣味性、含蓄性和亲碰撞中唱响主旋律的问题，换句话说，我们的思想政治教育和性，注重以渗透、陶冶和潜移默化的方式达到对学生进进网络工作从一开始起就没有占领主动的位置。因此，如何责任，在此过程中，语言表达能力是其不同程度地运用到组织管理才能，这视，因此，广大学生都应该积极参与社走向成功的首要因素。文字写作能力是现代社会对人才提出的新的要求。会实践活动，在实践中提高自己。也是大学生应该具备的素质，在工作学近几年我们已经注意到这样的现象，大学生是今后建设祖国的栋梁之习和生活中，需要用到很多书面的材大学毕业生中的学生党员和学生干部才。蓬勃发展的现代化建设迫切需要料，因此写作能力非常重要。文字写作总是用人单位的首选对象，其重要原大量的有用人才，身处校园的大学生能力和语言表达能力存在密切的内在因就是他们看重毕业生的组织管理能当不负祖国人民的殷殷希望，从现在联系，它们之间相互影响，相互促进。力。起就切实加强各方面的锻炼，以便日因此培养大学生的语言表达能力另外，大学生应该多参加社会实后能尽快地适应需要，一展才华，为社和写作能力是非常必要的。语言能力践活动，尽量多地积累社会经验，丰富会做出自己应有的贡献。的培养途径有很多种方式，但是要着自己的思想，