小组的六个发展阶段中_社工应要执行的一系列活动3一、工作准备阶段69、社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学，想了解各方面的需要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制定工作计划，则小组计划书的内容框架包括（）A、小组特征B、机构宗旨C、组员D、资源运用E、评估方法二、工作开始阶段社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组接听手机，此时，社会工作者适当地处理方法是（）A、委婉劝她退出小组B、在小组中讨论小组规范C、让她在组员面前检讨D、和其他组员讨论她的行为大家应该也有点累了，稍作休息三、中期转折阶段样题：在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是（）。A．请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为B．冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为．C．包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工D．重申小组规范，处理两人的对抗行为四、后期成熟阶段70、后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（）A、对社会工作组的依赖渐强B、组员对社会工作者的依赖渐弱C、小组的关系结构趋于稳定D、组员对小组充满了信心和希望五、结束阶段28、在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要（）A、鼓励成员互相尊重与关怀B、重新建构小组关系C、协助组员保持小组经验D、协助完善小组规范小组工作过程回顾过程（续）＃强调：不同时期工作者角色练习题小组的评估二、小组评估的类型2、作为工作方法的小组评估组前计划评估小组的需求评估小组过程的监测评估小组的效果评估三、评估的作用和意义