学习化生存.doc
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学习化生存随着扬电百万大厂梦想的实现,凭借着扬电人上下齐心、共为企业分忧的信念,扬电人谱写了一首又一首动人的歌。作为扬电人中的一员,我为扬电的腾飞、为扬电取得的种种辉煌成就而骄傲,更为扬电人的无私奉献而感动而震撼!同样,作为一名青年人来说,我们是扬电的后备军,是扬电的未来。我们要发挥出青年的特点做合格的青工。然而,怎样做个合格的青工,我觉得应该从两方面着手。第一:从思想上看。青年职工思想比较活跃,不受条条框框的约束,敢说敢做,内心渴望得到企业党政领导的重视,获得一个自由发展的空间。可是潜意识里,部分青年认为在自己现有的岗位上得不到发挥,因此,青工思变与惧变、渴望竞争与害怕竞争、谋取新岗位与留恋旧岗位的心理矛盾相互交织,表现出一种不思进取的惰性心理。实际生活中,对于自己的工作,不同的人持不同的态度。有人恨自己分身乏术,不能以一当十;有人则怨天尤人,得过且过的混日子。我们很难想象后者怎样去埋头工作,怎样去不懈进取,怎样会不辞辛苦,怎样能最大限度地发挥创造力。缺乏热爱,从表象看是不敬业,从精神和心灵的层面看则是空虚,没有寄托,做一天和尚撞一天钟。而这无论对个人还是对社会,都是消极无益的。在党委工作部编辑《奋进的足迹》的那段时间让我感觉到党委工作部的每一个成员不计较一分都在兢兢业业为企业做贡献,他们积极向上,不畏困难的精神深深打动了我,同时使我感到在思想境界上和他们的差异。做为一个年轻人和他们相比,我有些自叹不如的味道。还好我们正年轻,正是学习和充实自己的时候,我们要克服以前消极思维、破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治的、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。第二:从学习上看。现在是知识经济时代,信息瞬息万变,竞争日趋激烈。在激烈的竞争中,如果我们不能不断提高素质,跟不上时代发展的步伐,个人将会被淘汰,企业将会被淘汰。怎样才能不被淘汰呢?毫无疑问,结论就是要不断学习、善于学习。只有善于学习的人,才能具有高能力、高素质,才能不断获得新信息、新机遇,才能够取得成功。青年期正是蓬勃向上,“敢问苍茫大地谁主沉浮”的黄金时节,“不满足现状”可以说是年轻人的天生气质。年轻的我们要转变学习观念,从以知识为中心的学习转变为以能力为中心的学习。学习知识是为提高能力打基础,只有坚实的知识基础才能支撑不断创新的能力,在学习知识后还要灵活运用到工作中去,不断提高工作能力,发挥知识的作用。我们不仅要有“知识食粮”还需“精神食粮”。在我们的周围,在我们的身边的同事中,如其孜孜不倦学习者有之,如其苦苦钻研技术者有之,他们用奉献精神诠释了自己的人生价值,学习他们的闪光点,就是学习他们的这两种态度、两种精神。我们要有一种“活到老,学到老”的学习态度。如今的发展日新月异,不学习就要落伍,跟不上时代的步伐,就要被社会所淘汰;要有一种“世上无难事,只要肯攀登”的钻研态度。面对困难,要坚忍不拔,勇于攻克难关;要有一种吃苦耐劳的精神。成功之路必有坎坷,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,唯经历风雨,才能见彩虹;要有一种勇于突破、但求更好的精神。工作中并不都是一帆风顺的,遇到过困难要一一克服,不要在挫折、困难前退缩过。假如退缩了一秒钟,失去了对胜利前途的信心,那么胜利就会从手中消失。两年多的工作经历也让我成熟很多,也懂得了很多,面对工作、学习的巨大压力时,我总会想起贝弗里奇的那句话:人们出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的,思想上的压力,甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。在今后的工作中,我仍将坚持不断学习,不断更新知识,拓宽自己的知识面,因为学习并不是一劳永逸的,取得一个证书只能证明过去,并不能保证明天不会被淘汰,只有树立终身学习的观念,采取最有生命力的生存方式——学习化生存方式,才能不被时代所抛弃。杨璐璐