2013第一章运动描述习题2013-2-17命题人：卓越学校陈老师学号________.姓名________.第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（请将你认为正确的答案代号填在Ⅱ卷的答题栏中，本题共13小题）1.三楼二楼一楼丙甲图1乙甲.乙.丙三人到某超级商场去购物,他们分别在三个都正常运行的电梯上向上一层楼或向下一层楼运动,如图所示.关于他们运动的说法中正确的是A.乙相对丙静止,相对甲运动B.乙相对甲静止,相对丙运动C.甲与丙在竖直方向上是相对静止的D.甲与丙在水平方向上是相对静止的2.如图所示,一同学沿一直线行走,现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片,观察图片,能大致反映该同学运动情况的速度—时间图象是3.物体A、B的x－t图象如图所示，由图可知A.从第3s起，两物体运动方向相同，且vA＞vBB.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C.5s内A、B的平均速度相等D.在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇4.如图所示,某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点,则它通过的位移和路程分别是A.0；０B.2r,向东；πrC.r,向东；πrD.2r,向东；2r5.在日常生活中人们常常把物体运动的路程与运行时间的比值定义叫做物体运动的平均速率.小李坐汽车外出旅行时,汽车行驶在沪宁高速公路上,两次看到路牌和手表如图所示,则小李乘坐汽车行驶的平均速率为A.16km/hB.96km/hC.240km/hD.480km/h6.在不计空气阻力的情况下,某物体以30m/s的初速度从地面竖直上抛,则(重力加速度)A.前4s内物体的平均速度大小为10m/sB.前4s内物体的位移大小为50mC.第2s末到第4s末物体的平均速度为5m/sD.第2s内和第4s内物体的速度改变量不相同7.打点计时器振针打点的周期决定于A.交流电压的高低B.交流电的频率C.永久磁铁的磁性强弱D.振针与复写纸间的距离8.运动物体拉动穿过打点计时器的纸带，纸带上打下一系列小点.打点计时器打下的点直接记录了A.物体运动的时间B.物体在不同时刻的位置C.物体在不同时刻的速度D.物体在不同时间内的位移9.利用打点计时器打出的纸带A.能准确地求出某点的瞬时速度B.只能粗略地求出某点的瞬时速度C.能准确地求出某段时间内的平均速度D.可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度10.关于质点的运动，下面各种情况中可能的是A.加速度的大小变化，速度的大小也变化B.加速度的大小不变，速度的大小也不变C.加速度的方向不断变化而速度不变D.加速度的方向不变而速度的方向变化11.自从采用调控房价政策以来,曾经有一段时间,全国部分城市的房价上涨出现减缓趋势.一位同学将房价的“上涨”类比成运动中的“增速”,将房价的“下降”类比成运动中的“减速”,据此类比方法,你觉得“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的A.速度增大,加速度增大B.速度增大,加速度减小C.速度减小,加速度减小D.速度减小,加速度增大12.t(s)v(m/s)2696电梯上升运动的v一t图如图所示,从图像可知电梯在9秒内上升的高度是A.0B.36mC.42mD.39m13.通过对物理学的学习，你认为以下说法正确的是A.学习高中物理旨在进一步提高学生的科学素养B.物理学是一门基础的自然科学C.物理学是一门新兴的自然科学D.物理学是科学技术的基础第Ⅱ卷（非选择题共2道简答题1道实验题0道计算题请将你认为正确的答案代号填在下表中12345678910111213二.简答题（共2小题）101112(cm)0510152014.如图，表示用游标卡尺测量一根金属棒长度时的结果，游标尺共有20个等分刻度。从图中可读出金属棒的长度为cm。15.某游标卡尺的主尺最小分度为1mm，游标上有20个分刻度，使用该游标卡尺测量一工件长度，如图所示，则读数是________________mm.三.实验题（共1小题）16.金属材料(如钢筋钢梁等)在外力F作用下会伸长，其伸长量△L不仅与拉力F的大小有关，还与金属材料的横截面积S有关.对同一种金属，其所受的拉力F与其横截面积S的比值值金属材料的伸长量△L与原长L的比值的比是一个常数，这个常数叫做杨氏模量.用E表示，即：E=；某同学为探究其是否正确，根据下面提供的器材：不同粗细不同长度的同种金属丝，不同质量的重物，螺旋测微器，游标卡尺，米尺，天平，固定装置等，设计的实验如图所示。该同学取一段金属丝水平固定在固定装置上，将一重物挂在金属丝的中点，其中点发生了一个微小下移量。该同学用螺旋测微器测