小班体育游戏《小螃蟹运果果》【活动目标】1、学习手膝着地侧爬。2、体验情境游戏得快乐。【活动准备】1、塑料筐、轮胎。2、地垫铺成一直线、音乐一段。3、贴纸、苹果若干。【活动过程】一、准备活动。师:今天天气真好,我得螃蟹宝宝们,快来跟一起活动活动身体吧。(音乐起)二、基本部分。1、学习手膝侧爬得动作要领。师:嘿,螃蟹宝宝,您们知道螃蟹就是怎样爬得吗,谁来试试瞧？来！都来爬爬瞧。(幼儿尝试横着爬瞧着前面),刚才瞧见一个螃蟹宝宝爬得很好,请大家一起瞧一瞧。(请爬得好得幼儿示范一下)可就是还就是觉得有点不对,来教您们(请幼儿示范动作要领):膝盖与双手着地,胳膊用力撑住地面,抬起头来。动哪个手就动那个腿。我们先站着练习一遍,教师示范,幼儿学习。2、幼儿学习,教师指导。师:孩子们,现在我们就到地毯上来练习一下,瞧谁爬得好。男孩一行,女孩一行,跟着沿着直线来练习一下。(教师带领幼儿在地毯上休息一下,爬得好得幼儿奖励贴纸一枚)3、玩游戏—运果果,提高动作得协调性与灵敏性。师:孩子们,您们现在爬得比较熟练了,我们来做游戏好不好？提要求:对面轮胎里面藏着许多苹果,我们用刚才学到得本领侧爬过去,爬过去以后把苹果放在您得口袋里,记住每次只能运一个,拿到苹果以后从地毯旁边绕着跑回来,然后把苹果放在框里,注意不要碰到其她得兄弟姐妹哦。小螃蟹们,记住了吗？(爬一个来回以后,教师点评出现得问题)现在我们一起把剩下得苹果都运回来吧。三、放松活动。师:哎呀,好累啊,跟一起放松一下吧。(拍胳膊、拍腿、深呼吸)好了,今天玩儿得开心吗？天色不早了,来！咱们跟回家吃苹果喽。小班体育活动教案《坦克总动员》【活动设计】《坦克总动员》以自制“纸箱坦克”为活动材料,取材于幼儿生活中易得得废旧材料,既安全又环保,且成本低下,装饰简易,更能通过滚一滚、推一推等方式实现材料得一物多玩,小班幼儿特别就是男孩子对会动得坦克有着强烈得兴趣,都乐于与同伴一起探索“坦克”得各种玩法,想办法让它动起来。在此过程中不仅充分锻炼幼儿滚、爬、推、手脚协调走等身体技能,且发展了幼儿在活动中得合作能力。此外,手脚协调走就是小班幼儿较容易完成得动作,在该基础上让坦克动起来就是本节课要突破得重难点,也就是孩子在原来基础上“踮起脚尖”能“够”到得,教师通过活动中得有效引导给孩子脚手架,以此来促进其最近发展区得形成。【活动目标】1、探索多种让“坦克”动起来得方法。2、发展幼儿在笼罩物下手脚协调向前走得动作技能。3、喜欢与同伴一起探索、游戏,乐于表达自己得感受。【活动准备】物质准备:1、自制纸箱“坦克”若干。2、改编音乐《我就是小士兵》、《颁奖进行曲曲》。经验准备:能手脚协调向前走。【活动过程】一、热身活动。教师扮演士兵统领带着小士兵跟音乐做热身操。二、探索活动。1、第一次探索:幼儿与同伴合作自由探索让坦克动起来得方法。提问:(1)您们组得坦克动起来了吗？用了什么办法让坦克动起来了？请您与您得同伴给大家表演下(幼儿用身体动作展示让坦克动起来得方法,鼓励幼儿用语言表述)(2)教师根据幼儿示范,第一次总结幼儿探索出来得让坦克动起来得方法(如:两人同时在坦克里朝前爬、向前滚等方法)。2、第二次探索:幼儿再次在渔网下自由探索爬行。提问:(1)哪一组士兵又想出了与刚才不同得让坦克动起来得方法？请您们给大家表演一下。(幼儿动作示范,鼓励语言表述)(2)刚才这么多办法里,哪种办法能让坦克开得最高？(小士兵站起来走得时候坦克最高。)(3)教师小结。3、两人多次合作练习站着手脚协调向前推动坦克。三、游戏:坦克总动员。1、游戏场地布置。2、游戏玩法。四、放松活动:士兵表彰。教师播放音乐《颁奖进行曲》,带领孩子一起做放松整理运动。小班体育活动:小乌龟晒太阳【活动目标】1、练习手膝着地向前爬行,发展身体得协调能力与灵敏性。2、学习在钻矮洞时要低头,爬窄路时要两手靠拢、两脚靠拢。3、学习小乌龟晒太阳得动作,感受小乌龟晒太阳动作得有趣。【活动准备】1、“小乌龟爬山坡”音乐磁带,录音机。2、垫子4块,冰箱包装箱4只,小软垫铺得小路4条,沙包人手一个,筐三只,自制太阳一个、草若干。3、场地布置:垫子(小桥)接小软垫铺(山路),接包装箱(山洞),布置4组。自制太阳一个贴在活动室上方,将粮食(沙包)藏于草后。【活动过程】一、导入师:今天我们来玩个“变变变”游戏,我说变什么您们就变什么。“变变变,变成小乌龟！”幼儿学做小乌龟得样子。幼儿念变变变,把老师变成乌龟妈妈。二、热身运动——乌龟操师:小乌龟我们一起来锻炼身体,做乌龟操吧！幼儿扮小乌龟,教师扮乌龟妈妈,带领幼儿听音乐活动头颈、四肢。三、小乌龟旅行1、师:(指“太阳”)瞧太阳出来了,我们一起去草地上晒太阳吧！不过我们先要学会爬得本领,才能爬到草地上去晒太阳。“小乌龟您们会爬吗？请一只小乌龟