基因突变_染色体变异_基因重组的对比及区分一、变异1.概念：生物体子代与亲代之间，子代不同个体之间出现差异的现象。特别提醒：2.生物变异的来源(1)病毒的可遗传变异的来源—基因突变。(2)原核生物可遗传变异的来源—基因突变。(3)真核生物可遗传变异的来源：①进行无性生殖时—基因突变和染色体变异②进行有性生殖时一基因突变、基因重组和染色体变异基因突变及其他变异二、基因突变特别提醒：（2）不改变性状，有下列情况：①一种氨基酸可以由多种密码子决定，当突变后的DNA转录后的密码子仍然决定同种氨基酸时，这种突变不会引起生物性状的改变；②突变成的隐性基因在杂合子中不引起性状的改变；③突变发生在非编码区或真核细胞基因的编码区的内含子中；④某些突变虽改变了蛋白质中个别氨基酸的种类，但并不影响该蛋白质的功能。大家应该也有点累了，稍作休息2．原因（1）外因：某些环境条件（如物理、化学、生物因素）（2）内因：无外来因素影响时，DNA复制过程中，基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序发生改变，从而改变了遗传信息例题三：长期接触X射线的人群产生的后代中，遗传病发病率明显提高，主要是该人群生殖细胞发生：()A.基因重组B.基因分离C.基因互换D.基因突变3.特点（1）普遍性（2）随机性（3）低频性(4)多害少利性（5）不定向性例题四：下列有关基因突变的叙述正确的是（）A.生物随环境的改变而产生适应性的变异B.由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率很高C.自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变多时定向的D.基因突变在自然界中广泛存在三、基因重组2.发生时期和原因四、基因突变和基因重组的区别和联系四、基因突变和基因重组的区别和联系五、染色体变异1.染色体结构的变异易位：染色体的某一片段移接到另一条________________上引起的变异。如图5。倒位：染色体中某一片段_____________引起的变异。如图6。（3）结果:使排列在染色体上的基因的_______或__________发生改变,从而导致性状的变异。（4）举例：猫叫综合征，是由于人的第5号染色体部分______引起的遗传病。2.染色体数目的变异（1）概念：由___________的改变而引起的变异。（2）类型细胞内_________________的增加或减少。细胞内的染色体数目以_________的形式成倍的增加或减少。（3）结果：使基因的数量增加或减少。（4）举例：三倍体无子西瓜等。3.与染色体数目变异有关的概念（1）染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。特别提醒：染色体组和染色体组数目的判断1.一个染色体组中所含染色体的特点不含同源染色体。染色体形态、大小和功能各不相同。含有控制一种生物性状的一整套基因，但不能重复。2.确定某生物体细胞中染色体组数目的方法2.确定某生物体细胞中染色体组数目的方法(1)细胞内形态相同的染色体（同源染色体）有几条，含有几个染色体组。如图细胞中相同的染色体有4条，此细胞中有4个染色体组。(2)根据基因型来判断。在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状（单位性状）的基因出现几次，则有几个染色体组，如基因型为AAaBBb的细胞或生物体含有3个染色体组，也可以记作：同一个字母不分大小，重复出现几次，就是几个染色体组。(3)根据染色体的数目和染色体的形态数来推算。染色体组的数目=染色体数/染色体形态数。例如，果蝇体细胞中有8条染色体，分为4种形态，则染色体组的数目为2个。例题五:下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为例题五:下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为（2）二倍体：由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组，包括几乎全部动物和过半数的高等植物。（3）多倍体概念:由______发育而来，体细胞中含______或_________染色体组的个体。其中，体细胞中含有三个染色体组的叫做________,含有四个染色体组的叫做_______。例如，_________是三倍体，__________是四倍体。分布:在______中常见,在_____中极少见。特点：与二倍体植株相比，多倍体植株常常是茎杆______,叶片、果实和种子都_______,_____________等营养物质含量丰富。（4）单倍体概念:由__________________发育而来,染色体数和染色体组数是正常体细胞的一半,即体细胞中含有____________染色体数目的个体。基因突变及其他变异基因突变实例类型对性