第二单元水平测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项是符合题目要求的)1．中国是农业大国，中华农耕文化历史悠久，源远流长。为了凸显对“三农”工作的重视，我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。庆祝这一节日()A．是中华民族历史文化成就的重要标志B．集中展示了中华民族的农耕文化C．突显我国农耕文化优于其他民族文化D．是展示农民生活各个方面的节日答案B解析庆祝民族节日是民族文化的集中展示。庆祝“中国农民丰收节”集中展示了中华民族的农耕文化，B正确且符合题意；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，排除A；文化无优劣之分，我国农耕文化并不优于其他民族文化，C错误；“中国农民丰收节”并不是展示农民生活各个方面的节日，D错误。故本题选B。2．漳州“片仔癀”作为独立生存的国宝名药已经有近500年的历史，其制作工艺和处方更是被列入国家“双绝密”、国家非遗名录，也是海上丝绸之路的“中国符号”。必须保护好“片仔癀”等非物质文化遗产，是因为文化遗产()①是一个民族历史文化的长期积淀②对展现世界文化多样性具有重要意义③是一个民族历史文化成就的重要标志④对维系社会生活和社会稳定起决定作用A．①②B．②③C．①④D．③④答案B解析必须保护好“片仔癀”等非物质文化遗产，是因为文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富，②③正确且符合题意；民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀，排除①；民族文化对维系社会生活和社会稳定起重要作用而不是决定作用，排除④。故本题答案选B。3．蒙古族的“安代舞”被誉为蒙古舞蹈活化石，入选首批国家非物质文化遗产。近年来，当地政府通过田野调查、原生态保护区建设等措施加强对“安代舞”的传承和保护。其目的是()①集中展现中华民族的整体风貌②维护文化的多样性③挖掘传统文化的历史文化价值④发挥文化对经济的促进作用A．①②B．①④C．②③D．③④答案C解析当地政府这样做的目的是挖掘传统文化的历史文化价值，维护世界文化的多样性，②③符合题意；对文化遗产的传承和保护不能够集中展现中华民族的整体风貌，①说法错误；文化对经济有反作用，但只有优秀文化对经济起促进作用，④说法错误；正确选项为C。4．在人类文明庄严的通道上，中华文明无处不在。在美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上，刻有三个石像，分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦，以及穿着长袍、留着长须、以系统道德理论治国的孔子。这说明()①文化是民族的，也是世界的②文化具有相对稳定性③中华文化是世界上最优秀的文化④要尊重世界文化的多样性A．①③B．①④C．②③D．②④答案B解析在美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上，刻有三个石像，涉及不同国家的文化，说明文化是民族的，又是世界的，要尊重文化的多样性，①④入选；②在材料中未体现，③说法错误。5．2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……都是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是()①保护文化遗产需要世界各国共同努力②尊重文化多样性就要尊重各民族文化③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径A．①②B．①③C．②④D．③④答案A解析材料中，意大利把我国流失在他们国家的文物归还给了我国，这些文物是承载我国民族记忆的宝贵遗产，这说明保护文化遗产需要各国共同努力，尊重文化多样性就要尊重各民族文化，①②正确；保护文化遗产有利于文化的传承发展，但不是其根本动力，文化传承发展的根本动力是社会实践，③错误；文化多样性是不同文化相互融合的前提，不是途径，排除④。故选A。6．波斯谚语说：“人心之间，有路相通。”不同国家、不同民族、不同文明之间，应该坚持交流互鉴、和谐共存。这是因为()①不同民族、不同文明之间既有共性也有个性②不同民族、不同文明间的交流互鉴促进共同发展③不同民族、不同文明和谐共处需要各种条件④不同民族、不同文明之间的联系是无条件的A．①②B．①③C．②④D．③④答案A解析不同国家、不同民族、不同文明之间，应该坚持交流互鉴、和谐共存。这是因为不同民族、不同文明之间既有共性也有个性。不同民族、不同文明间的交流互鉴有利于促进共同发展，①②正确。③④说法本身错误，故排除。7．当地时间2019年4月15日，法国巴黎