细胞呼吸优质课上课学习PPT教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:68 大小:5MB 金币:10 举报 版权申诉
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细胞呼吸一、有氧呼吸第一阶段C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量二、无氧呼吸概念:葡萄糖C6H12O6C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量C6H12O62C3H6O3+能量总结:细胞呼吸过程中能量的变化四、有氧呼吸与无氧呼吸比较(1)写出长方框内1、2、3所依次代表的物质名称:、_____、。(2)依次填出椭圆框内4、5、6所代表的能量的多少、____、。(3)有氧呼吸的主要场所是______,进入该场所的呼吸底物是_____。(4)用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是_______________第一阶段与有氧呼吸相同:C6H12O6→2丙酮酸(C3H4O3)+4[H]+少量能量第二阶段丙酮酸转化为酒精或者乳酸的过程中并不产生能量2丙酮酸(C3H4O3)+4[H]→2C3H6O3(乳酸)2丙酮酸(C3H4O3)+4[H]→2C2H5OH(酒精)+2CO21、将酵母菌研磨、离心后,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙3个试管中,进行独立实验(见右图)(1)向甲、乙、丙试管中分别加入等量的葡萄糖,三试管的最终产物是:甲乙丙(2)向3个试管中分别加入等量的丙酮酸,各试管的最终产物是:甲乙丙(1)、温度:植物最适25-30℃(2)、O2气浓度(2)、O2气浓度在一定范围内,随着氧分压增大CO2的释放量减少(4)含水量VCO2:VO2=?容器压强变化?12.[2015·烟台质检]在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是()某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示的实验装置。实验中,先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是()A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B.若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸C.若酵母菌进行了无氧呼吸,则液面应该下降D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”6.下列关于酵母菌有氧呼吸中元素的来源和去路的分析,正确的是()A.用18O标记葡萄糖,呼吸产物中可在CO2和水中检测到18OB.用18O标记O2,呼吸产物中只能在水中检测到18OC.用18O标记反应物水,呼吸产物中只能在CO2中检测到18OD.CO2中的氧元素来自反应物葡萄糖、水和O2细胞呼吸的应用酵母菌是一种单细胞真菌,有氧无氧均能生存,属兼性厌氧菌。依赖外来的有机物进行异养生活,以出芽生殖的方式产生后代。1、如何比较两种条件下产物CO2量的多少?2、重铬酸钾可以检测酒精的存在,这一原理在日常生活中可以有什么用处呢?3、B瓶应封口放置一段时间再连通有澄清石灰水的锥形瓶,为什么?4、有同学认为A装置中10%NaOH溶液,若不能完全吸收CO2可能对实验结果造成干扰,你同意吗?如果是,你如何避免这种干扰的产生?5、由此实验,你得到了什么结果?细胞呼吸的方式有哪些?一、关于变量:二、实验原理三、实验探究过程三、实验探究过程4、实验结果与结论重铬酸钾可以检测酒精的存在,这一原理在日常生活中可以有什么用处呢?1.有同学认为A装置中10%NaOH溶液,若不能完全吸收CO2可能对实验结果造成干扰,你同意吗?如果是,你如何避免这种干扰的产生?(1)只进行需氧呼吸;(2)只进行厌氧呼吸;(3)需氧呼吸、厌氧呼吸都有。在上述这个装置中,1、若把酵母菌改为乳酸菌,液滴移动有何变化?2、若采用以上装置研究绿色植物的细胞呼吸,在外界条件上应特别注意什么?细胞呼吸的应用CB2、一运动员正在进行长跑锻练,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如下图。图中P、Q、R三曲线依次代表A、O2、CO2、乳酸B、乳酸、CO2、O2C、CO2、O2、乳酸D、CO2、乳酸、O215.(14分)下面甲图为不完整的呼吸作用示意图,乙图为线粒体结构模式图。请据图回答:2、一运动员正在进行长跑锻练,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如下图。图中P、Q、R三曲线依次代表A、O2、CO2、乳酸B、乳酸、CO2、O2C、CO2、O2、乳酸D、CO2、乳酸、O2单细胞动物的呼吸现象和呼吸作用细胞内有机物的分解以细胞呼吸为中心3、一运动员正在进行长跑锻练,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如下图。图中P、Q、R三曲线依次代表A、O2、CO2、乳酸