草塔顾家幼儿园半日活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年2月27日周一上午今日提要晨（午）间活动晨：幼儿玩轮胎生活活动引导幼儿能整理自己的物品，能摆放整洁。集体活动语言活动《多么了不起》游戏活动找朋友半日活动过程晨间接待准备：开窗通风，幼儿自主区域活动。二、晨间户外活动目标：乐意参与活动，体验和同伴一起玩轮胎的快乐。准备：轮胎。三、早操内容：大班律动。目标：1、能精神饱满进行基本体操活动，锻炼大肌肉动作并有一定力度。2、随乐曲进行韵律活动。四、晨间谈话预设内容：说说自己在过春节是的快乐事情——分享自己的乐事。五、盥洗、晨点目标：有序洗手入厕，吃完自己一份点心并保持卓地面整洁。六、教学活动：语言活动《多么了不起》目标：1、体会赞美他人和接受赞美的巨大力量。2、认识他人眼中优秀的我，树立自信心。准备：1、彩色即时贴。2、小信封，玩具小人（身上贴满"优点"）。过程：一、"了不起"的优点。1、这个玩具小人的名字叫"了不起"，瞧，他身上的小纸片写满了优点。2、念出玩具小人身上的几个优点。你想不想像他一样的了不起？让我们一起来找找每个小朋友身上有哪些了不起的地方。二、赞美与接受赞美。1、请幼儿逐一站在集体面前接受赞美，其余幼儿都来说说最喜欢该幼儿的什么地方。2、教师记录幼儿的赞美之词，幼儿每说一条，教师就写在即时贴上，贴在接受赞美的幼儿身上。3、你能找出他更多的优点吗？4、听到别人对你的赞美，你有什么感觉？5、当别人赞美你时，你要感谢对方，还要说我会做得更好。三、我有多么了不起。1、引导幼儿互相观看自己身上的"优点"。我们每个人原来都有那么多的优点。我们都是了不起的孩子！2、我们要把这么多"优点"（写有优点的纸片）小心地收藏起来，让那么多优点永远伴随着自己。我们还可以把自己不断增加的"优点"放进去，看一看自己的优点是不是越来越多。七、生活活动——盥洗、喝水准备：温度适合开水。目标：1、能用正确方法清洗小手。2、能按需喝水。八、游戏活动：《找朋友》目标：1、培养幼儿大方、主动的个性，体验幼儿园的快乐生活。2、鼓励幼儿与同伴交往，随着音乐找到朋友。准备：磁带、收音机活动过程：1、全体幼儿坐成半圆形，跟老师律动、练声。2、谈话活动："你的好朋友是谁？在哪里"激发幼儿找朋友的兴趣。3、听音乐《找朋友》4、请有幼儿说说歌词里面找朋友后，小朋友之间做了些什么事情。5、再听音乐、学习歌曲6、请5个小朋友做邀请者，1-2小节边唱边拍手踏步走到所要邀请的幼儿前，3-4小节邀请者向被邀请者做邀请动作，左右各一次。被邀请的幼儿则站起，5-6小节，相互敬礼、握手。7-8小节两人手拉手互换位置，邀请者坐在被邀请者的座位上，被邀请者成为邀请者，游戏继续。7、幼儿一边学习歌曲，一边开始游戏，鼓励幼儿大胆、主动去找朋友。九、餐前游戏：幼儿自主游戏十、午餐目标：培养幼儿良好就餐习惯。准备：提供丰富饭菜。反思：草塔顾家幼儿园半日活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年2月28日周二下午今日提要晨（午）间活动午：幼儿散步生活活动同上集体活动区域活动游戏活动迷迷转半日活动过程一、餐后安静活动：组织幼儿散步二、午睡目标：1、培养幼儿有序安静入厕。2、幼儿间相互帮助。三、盥洗、午点目标：1、有序洗手如厕，吃完自己一份午点并保持桌地面整洁。2、萌发自我服务意识。四、集体教学：区域活动：《美工区》、《计算区》目标：1、引导幼儿在画纸上继续创作自己的“梦想档案”。2、培养幼儿的操作能力。3、学会用序词表述物体在序列中的位置。准备：1、提供纸浆、气球、颜料、多种装饰纸、水粉刷等材料。2、数字卡片1—10，操作盘。过程：（一）、教师介绍区域游戏材料。（二）、幼儿自主选择材料进行游戏活动。（三）、教师重点指导。1、引导幼儿制作“我的面具”，供幼儿在画纸上继续创作，激发创作欲望。2、引导幼儿能从不同方向辨别物体在序列中的位置。（四）、评价交流与整理活动。五、游戏活动：《迷迷转》目标：发展幼儿平衡能力。玩法：幼儿两臂侧平举，在原地旋转边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转大风吹来快快站。当念到“站”时，幼儿马上停止旋转。六、盥洗、喝水准备：温度适合的开水。目标：1、能用正确方法清洗小手。2、能自主按需喝水，不把水倒在外面七、离园活动快乐、有序、安全离园。草塔顾家幼儿园半日活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年3月1日周三上午今日提要晨（午）间活动晨：幼儿玩积木生活活动同上集体活动语言活动《胖石头》游戏活动找朋友半日活动过程一、晨间接待准备：开窗通风，幼儿自主区