第页四年级下册期末专项训练一、字音字形。1．给加点字选择正确读音，用“——”画出来。愚蠢(yūyú)游弋(yìɡē)卓越(zhuōzhuó)略微(luèlüè)闷热(mènmēn)一缕(liǚlǚ)矩形(jùjǔ)华山(huáhuà)2．拼一拼，写一写。pāndēngbiānfúpíngzhàngniǎocháozuìèxīshēngzūnyánfēixiángwàngxiǎng3．选一选。(在正确的字下打“√”)打(扰拢)国(徽微)(绑梆)住(瑕暇)疵(辩辨)论双(膝漆)预(防妨)(荧莹)屏(缤滨)纷4．小小魔术师。(加偏旁组新字，再组词)旁eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))齐eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))昔eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))5．给加点字选择正确的读音，用“√”表示。(1)这个时分，饮(yǐnyìn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。(2)西岳华(huáhuà)山是我国的五座名山之一。(3)在我国广阔的土地上，湖泊(pōbó)鳞次栉比。(4)中(zhōngzhòng)彩那天父亲打电话的时分，是我家最富有的时辰。(5)后来黄河变得凶悍暴烈起来，折(zhēzhéshé)腾得两岸百姓叫苦不迭。二、词语。1．补充词语我能行。百()百()花()叶()与世()()()弓()箭()名()妙不()思()2．选词填空。(填序号)eq\x(①骚扰②打扰)(1)一只苍蝇在我头上嗡嗡地飞，不停地()我。(2)()一下，请问附近有地铁站吗？3．照模样，写词语。吱扭吱扭：________________________洋洋得意：________________________4．根据意思写词语。(1)描述抽象逼真，宛如活的一样。()(2)比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。()(3)睡梦中都想着寻觅，描述迫切地希望着。()5．按要求写成语。(1)写出带有动物的成语：____________________________(2)写出有关勤奋学习的成语：____________________________三、句子。1．添枝加叶。(把句子补充残缺)(1)从孩子的嘴里飞出()()歌声。(2)()的小白菊，()抬起它们的头。(3)()的人们()地款待()的难民。(4)()的渔夫打败了()的魔鬼。2．判断句子意思能否相反，相反的在后面括号里画“√”，不同的画“×”。(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(我们的船在树下停了片刻。,在树下，我们的船停了片刻。（）))(2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(小刚进步了小华很高兴。,小刚很高兴小华进步了。（）))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(这个情况他完全不知道。,这个情况他不完全知道。（）))3．修辞乐园。(写出以下句子运用的修辞手法)(1)牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在考虑着甚么。()(2)我们怎能遗忘老师的谆谆教导呢？()(3)桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼。()()(4)这天气真冷，都快把我冻成冰了。()(5)我们能让困难吓倒吗？不能，绝对不能。()4．按要求写句子。(1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个永夜。(缩句)_________________________________________________________(2)我们努力学习。我们取得好成绩。(用关联词将两句合为一句)_________________________________________________________(3)李老师多次反复教育我们不要去网吧玩。(用修正符号修正病句)(4)温迪告诉我：“我为外公所做的一切感到骄傲。”(改为第三人称转述句)_________________________________________________________(5)这一回非叫你在海里住一生不可。(改为肯定句)_________________________________________________________5．鄙人列句子中的“eq\x()”里加上合适的标点。(1)eq\x()难道我们中彩得到汽车是不道德的吗eq\x()eq\x()我迷惑不解地问eq\x()(2)公园里开着许多花eq\x()有牡丹eq\x()芍药eq\x()丁香eq\x()eq\x()好看极了eq\x()参考答