隔空取物—核弹头（团队合作）课程目的：通过活动培养学员与他人合作意识，及面对困难和挫折不放弃的精神，体验团队合作的力量，增强学员对团队的归属感，营造良好的团队氛围。所需时间：150分钟人数安排：一个班的学员分成三组，每组约16人，男女搭配平衡道具：拔河绳一根，水桶一只（带半桶水）、秒表一只活动规则及注意事项：核弹雷区5M5M水桶1、团队任务：使用一根拔河绳，将（核弹）水桶取出来2、活动过程中不允许任何东西触碰雷区，一旦触碰视为失败。3、水桶不能在雷区里移动，水不能洒落在雷区，否则视为失败4、每次申请完成任务时间限制为10分钟，超时视为失败5、活动一共分为三轮，按照总积分决定获胜和失败（第一名积3分、第二名积2分、第三名积1分）活动组织流程：活动导入：每个小组都是一个排雷小分队，现在面对的任务是在雷区中心有一颗会在10分钟后爆炸的核弹头（水桶），排雷小分队在接到任务后开始筹备。每个小分队筹备完毕后向老师申请开始任务，按照申请先后排列小分队任务时间，每个开始到结束任务的时间必须控制10分钟内。活动流程：第一轮（获胜者为最先完成任务的小分队）1、按照上图布置场地。2、小分队划分完毕后开始进行第一轮讨论。3、讨论完成后开始申请任务4、申请任务后开始第一轮排弹行动5、失败的小分队可以重复申请，直到完成任务为止6、总结成绩，各小组开会讨论总结，布置第二轮任务（用时最短）第二轮（获胜者为最短时间完成任务的小分队）1、按照第一轮的流程进行，每组只有2次完成任务的机会，以最后一次任务时间为最终成绩，小分队可以放弃一次任务机会2、如果两次都没完成视为任务失败3、总结成绩，各小组讨论总结。布置第三轮任务（行军50米后完成任务，用时最短）第三轮（获胜者为行军五十米加完成任务时间最短的小分队）1、按照上一轮的流程，在开始前带学员到50米的地方，从起跑开始计时，直到完成任务用时最短为获胜方。2、每个小组有2次完成任务的机会，以最后一次任务时间为最终成绩，小分队可以放弃一次任务机会。教师引导提问：a.每个小队的队长上台发言，评选并介绍小分队最佳队员b.当你的小队失败后的感受？c.你小队成功在什么地方？学员发表见解及感受教师总结教师对本次课进行提炼总结：1、当我们看见场地的时候是不是有些失落，但最后大家还是相信了团队，相信了自己的能力和智慧获得了成功和收获。团队的力量是值得大家信耐的。2、当小队任务失败的时候大家的情绪反应