如何编写数学文档格式黄海啸1．使用的软件：Word2003;Mathtype5.2c版（公式编辑器5.2）；几何画板4.06中文版2．页面设置：上1.5cm；下1.5cm；左2cm；右2cm；对称页边距；A4纸纵向；页眉页脚各1cm；3．字体：中文字体宋体，英文字体TimesNewRoman（不加粗、不倾斜）4．字号：1级标题：楷体_GB2312小三粗体；2级标题：楷体_GB2312四号粗体；3级标题：楷体_GB2312小四粗体；强调字眼：宋体五号粗体；正文：宋体五号；脚注：宋体小五号；字体号数与磅数的对照：小五号9磅；五号10.5磅；小四号12磅；四号16磅；小三号18磅；三号24磅．说明：一般书刊的正文都用宋体．粗细适中，疏密布局合理，使人看起来清晰爽目，久读不易疲劳且阅读速度快，宋体的另一优点是印刷适性好．一般书刊正文都用5号字，由于宋体的笔画粗细适中，印出的笔道完整清晰．若用5号仿宋，因笔画太细，易使字残缺不全．若用楷体，又因笔画较粗，对多笔画字易糊．5．数学表达式：英文字母及数字全部使用英文字体TimesNewRoman，不加粗、不倾斜．说明：英文手写斜体字母如abcdfglxy等，是理科教师日常教学的惯用字体，也是公式编辑器输出数学表达式的默认字体．用斜体字母编排数学文档看起来舒服、规范，而且现在中学各种版本的数学教科书的数学表达式也全部都采用了英文手写斜体字母来排版，所以理科教师编排理科文档也应当遵循这个规范．但麻烦的是，一旦规定了使用TimesNewRoman字型倾斜字体，紧接着的数字、运算符号、上下标、标点符号全都倾斜了，于是就要在每一个英文手写斜体字母之前之后，不断在“倾斜”“非倾斜”之间来回转换，再加上大写与小写转换、中文与英文转换、宋体字型与TimesNewRoman字型转换，公式编辑器调用、画图程序或者几何画板的调用，能把人累死！以至于同样字数的文档，数学文档的编排所用时间常常是纯文字文档的十倍以上．所以能够既熟练又规范地编排出数学文档的教师，已经达到使用办公软件的专家级别了！为了减少编辑时的工作量，在Word的正文中，不要使用英文手写斜体字母，但在文档编辑完成后，要使用Word的“替换”功能，将英文正体小写字母全部替换成英文手写斜体字母（英文字型一定要用TimesNewRoman，字形规范漂亮，其他许多英文字型的小写斜体字母是印刷体，不是手写体．如abcdfglxy）6．公式编辑器3.0设置：样式——文字、函数、变量全部用TimesNewRoman，倾斜；尺寸——标准、次符号10．5磅，符号18磅．7．Mathtype公式编辑器5.2设置：样式——文字、函数、变量全部用TimesNewRoman，倾斜；尺寸——标准10.5磅，存为参数文件，命名为TimesNewRoman＋Symbol10.5．说明：公式编辑器3.0中，全角文字（中文字体）不要倾斜，其余文字、函数、变量、希腊字母全部用TimesNewRoman，倾斜，字号10.5磅；一定要在文档编排之前预先设置好，不要在事后再来逐一调整．说明：公式编辑器默认的表达式文字的字号是12磅，即小四号字体，当我们用5号字体（10.5磅）编辑文档时，就造成了文字大小不统一，这也是网上大量Word格式数学文档普遍存在的毛病．8．几何画板设置：图形中的文字用TimesNewRoman12磅粗体，点与线条全部用黑色，不要用默认的彩色．9．Word2003的设置：工具——选项——编辑：图片插入/粘贴方式选“嵌入型”工具——选项——保存：钩选“嵌入Truetype字型”，不要钩选“嵌入语言数据”和“嵌入智能标记”；行距：1.5倍行距．说明：Word的图片版式共有7种（嵌入型、紧密型、四周型、衬于文字上方、衬于文字下方、穿越型、上下型），有两种方式设置，一是利用菜单，工具——选项——编辑中的“图片插入/粘贴方式”选择，二是通过在已插入的图片边框右键点击，调出右键菜单后，点击“设置自选图形格式”的“版式”选项调整．图片7种版式中，“嵌入型”是最特别的一种．所谓“嵌入型”，是将图形看成字符一样处理，插入的图形在当前光标之后，与前面的字符处在同一行中，并且可以用“字体”菜单中的“字符间距”调整与其他字符的间距和提升或降低位置．使用“嵌入型”图片格式，可以保证公式编辑器所编辑的公式跟随文本，如果输入的公式与其它文字的相对位置不够理想，就可以通过“字体”菜单调整公式的位置．但其它的几何图形一般不能紧跟在文字后面，所以不能用“嵌入型”图片格式，所以，画出的图形及粘贴的图形要通过右键菜单，将图片版式逐一改为“四周型”或者其他版式，否则无法用鼠标拖拽自由调整位置．10．标点及符号：句号全部用中文句号输入，全文完成后再