《历史》初一第一学期练习册参考答案此答案仅供参考，如有差错或疏漏欢迎指正！第1课一、原始人类和文化遗址1、A：北京人（距今约70万到20万年前）和山顶洞人（距今约18000年前）；B：半坡遗址；C：河姆渡遗址；D：元谋人（距今约170万年前）2、特点：范围广，数量多。大多集中在长江黄河流域（大江大河流域）三、“神州轩辕自古传”1、黄帝；炎黄联盟；华夏族2.炎黄联盟打败东方蚩尤部落的涿鹿之战。3.神话虽然是对历史事实的加工和想象，但在一定程度上反映了远古社会的情况，保留了一些历史事实，所以神话是我们了解历史事实的宝贵材料。第2课二、先民的居所1．干栏式；长江；半地穴式；黄河2.（1）这两种房屋中干栏式建在地面之上，而半地穴式房屋建在地面之下。（2）因为当地的自然环境不同。南方湿润多雨，土壤潮湿，适合建造干栏式房屋，而北方地区土质疏松，气候干旱，适合建造半地穴式房屋。三、治水英雄1．开挖沟渠、疏通河道，使洪水沿着沟渠河道顺畅地流入大海。2.大禹治水成功后，保障了人民的安全，有利于农业的发展。第3课一、牧野战歌1.夏——启；商——汤；周——姬?周武王2.盘庚迁殷3.公元前1064年；是商周两个朝代更替的决定性战役三、繁复的宗法关系网1.因为乙不是嫡长子，有违宗法制2.丙3.丁为大宗；戊为小宗第4课一、“今天有雨吗？”1.商代；甲骨文2.占卜；卜辞二、铸鼎祭母1.BEADC2.司母戊方鼎3.占卜之风；3.尊、编钟、盘等第6课三、水旱从人，不知饥馑1.秦国；李冰父子；都江堰2.四川成都平原；都江堰不仅有效控制了水患，还灌溉农田，使成都平原成为“天府之国”。第7课一、孔子讲学图1.打破陈规，开办私人教育2.儒家学说；《论语》3.ABC二、圣贤各抒己见1、孔子；老子；道家；道德经2、老子会说：道法自然、自然无为、无为而治、顺其自然等老子主张观点三、亚圣的激烈言论1.战国；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”2.B3.孟子把孔子“仁”的理论发展成为仁政的思想第8课一、千古一帝政治：建立中央集权制度、创立从中央到地方一整套官僚机构经济：统一度量衡、货币，以圆形方孔钱为标准样式文字：统一文字，以小篆为标准文字交通：修筑以驰道、直道为主干道的交通网络；统一车轨防御匈奴：修筑万里长城三、群雄灭强秦1、陈胜；项羽；刘邦2、甲——C；乙——A；丙——B3、楚汉相争；（1）注意收揽民心（2）重视人才，知人善用第9课二、有为的汉武帝1、统治思想：罢黜百家独尊儒术。影响：儒家学说成为历代王朝统治思想政治制度：颁布“推恩令”影响：基本上解除了诸侯国对中央的威胁。与匈奴的关系：发动三次大规模战争。影响：稳固了北方边疆第10课一、奸雄还是能臣1、B三、“白鹭官”与他的后人1、姓氏：改汉姓；服装：穿汉服；俸禄：实行俸禄制度语言：说汉语；官名：用汉官名；婚姻：与汉族通婚2、北魏孝文帝3、孝文帝改革加快了鲜卑族学习汉文化、改革落后习俗的步伐，扩大了汉文化的影响，推动了社会进步；同时也把少数民族文化带入中原，促进民族融合，为国家的重新统一创造条件。第11课一、从竹简到“蔡侯纸”1、笨重、占地方，携带不方便2、制作粗糙，书写不易2、东汉；蔡伦；东晋4、物美价廉第12课一、史家之绝唱1、《史记》纪传体通史黄帝——西汉武帝《汉书》纪传体断代史西汉2、对历史的真实记录第13课司马迁班固西汉东汉一、“田舍郎”登上“天子堂”1、隋；进士2、进士科考取难度最高，但一旦考中可身居高官3、科举制逐渐成为最主要的选官制度4、（1）有利于加强中央集权；（2）给社会各阶层入仕的平等机会（3）有利于扩大范围选拔人才；（4）积极推动教育文化发展二、一相分三省1、中书省；门下省；尚书省2、礼部；兵部；刑部；吏部；工部；户部第14课二、众说纷纭大运河1、隋炀帝/杨广；2、他认为大运河的开凿直接导致隋朝灭亡；因为开凿大运河要耗费大量人力物力，隋炀帝建造豪华龙舟，生活奢侈，造成民无宁日。3、他认为大运河开凿的功绩可以和大禹治水相提并论，值得肯定。因为大运河开通后，它联系南北经济，促进了城镇繁荣和经济发展。第16课一、“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”1C2、浪漫；诗仙3、与繁华开放的大唐盛世有关/与李白豪放的性格有关第17课一、将帅交兵权1、宋（北宋）；赵匡胤2、杯酒释兵权3、防止武将权力过重，加强中央集权，稳固皇位第18课一、城下之盟1、澶渊之盟；2、第二条和第三条；3、Ｂ４、有利于宋、辽间的长久和平与稳定，为经济和文化发展提供基本条件。第19课三、货币知识我知道１、Ｃ２、ＢＣＤ３、Ｃ第20课二、“十》痔煜轮巍?1、元朝；忽必烈；大都；１２７９年；２、腹里；中书省；宣政院；行中书省３、江浙行省第21课四、“三大发明”１、中国人在宋元时期发明的２、阿拉伯人第22