中卫一中王洪中（一）、试卷命制依据:一、高考的性质:1、选拔性考试2、导向性考试阅读材料，分析设问，明确立意三、高考考试大纲的知识体系和能力要求四、自己学生的学情（二）、宁夏课改后三次高考考试题简析：1、试卷结构的分析2、考查的知识点分析综合题：3、考查的能力分析读我国东部地区某鞋厂同一旅游鞋产销流程示意图，据图回答1～2题。考查内容和能力目标：不同工业部门的区位选择；产品生产环节的价值链中附加值的基本规律，微笑曲线反映的实质；获取和解读图文信息的能力、调动和运用地理知识、地理技能的能力、探究能力等某校地理研究性学习小组在认真分析了各种气候类型的成因与分布的关系后，进行了各种假设探究活动，读理想大陆分布图，回答3—4题。考查内容和能力目标：黄赤交角的意义及对地理环境的影响;气候的分布和影响因素;河流水文特征等。获取和解读图文信息的能力、调动和运用地理知识、地理技能的能力、探究能力等。读表1“四大牧区超载起始时间、持续时间和年平均超载率”和“四大牧区草原退化率趋势”图，完成5—6题。考查内容和能力目标：中国的国土整治；环境问题产生的根本原因；全球变暖带来的影响；可持续发展思想等。获取和解读图文信息的能力、调动和运用地理知识、地理技能的能力等。读“2001~2005年广东省三个区域国内生产总值增长率变化图，完成7～8题。考查内容和能力目标：中国的人口问题和人口迁移;产业转移和升级;获取和解读图文信息的能力、调动和运用地理知识、地理技能的能力等。该图完成9题。考查内容和能力目标：纬度地域分异、影响气温的因素、洋流的分布规律、洋流对地理环境的影响等。获取和解读图文信息的能力、调动和运用地理知识、地理技能的能力等。下图是我国四个城市下半年日出日落时间（北京时间）变化图，读图完成10~12小题：考查内容和能力目标：地球的运动规律，不同地区昼长的变化规律；晨昏线的分布规律和太阳直射点的对应关系等。获取和解读图文信息的能力、调动和运用地理知识、地理技能的能力等。36．图7为我国亚热带季风气候区某省P县（图中面积最大者）城镇和水系分布示意图。P县境内最高海拔为1050米，最低海拔为24米。据此回答下列问题。（30分）（1）描述P县的地形地势特征。（4分）考查内容和能力目标：区域水系图的判读，水系分布与地形特征的关系，地形对区域发展的影响；获取和解读图文信息的能力、调动和运用地理知识、地理技能的能力、描述和阐述地理事物的能力等。理由：沿河谷修建，地形较平坦，工程量小，施工难度小，建设投资较省；（2分）地方性（省级）公路，尽量连接乡镇等居民点，以方便居民生产生活需要。（2分）考查内容和能力目标：地形等对交通线路分布的区位因素等。获取和解读图文信息的能力、调动和运用地理知识、地理技能的能力、描述和阐述地理事物的能力等。考查内容和能力目标：区域自然资源的评价和自然资源对区域可持续发展的影响等。获取和解读图文信息的能力、调动和运用地理知识、地理技能的能力、描述和阐述地理事物的能力等。（5）若要开发水能，就要建设水库。对水库大坝选址方案的确认，你认为需要收集哪些方面的必要信息资料?(4分)考查内容和能力目标：区域自然资源开发条件的评价思路;地理问题分析的整体性思想；获取和解读图文信息的能力、调动和运用地理知识、地理技能的能力,论证和探讨地理问题的能力、描述和阐述地理事物的能力等。2．读我国局部地区图，并根据下列材料，回答各题。（16分）（1）影响雅鲁藏布江东西向发育的地质地貌因素。（6分）（3）“热棒”是保护冻土不被融化而埋在路基两旁的装有液态氮的密封钢管。安置“热棒”是为了：青藏铁路多处路段采用“以桥代路”的方式，主要是因为。（4分）考查内容和能力目标：板块构造学说；地质构造对河流的影响；影响人口城市分布的区位因素；获取和解读图文信息的能力、调动和运用地理知识、地理技能的能力；描述和阐述地理事物的能力等。3选修:(10分)干旱灾害是我国最主要的自然灾害之一。据统计，自然灾害中85%为气象灾害，而干旱灾害又占气象灾害的50%左右。读下列材料，回答下列问题。(1)由材料简述我国旱灾发生频次的地区分布特征及形成原因。(4分)考查内容和能力目标：灾害的概念；中国气象灾害的分布规律及原因；获取和解读图文信息的能力、调动和运用地理知识、地理技能的能力；描述和阐述地理事物的能力等。谢谢大家