一、组词、(4分)檐()瞻()妥()藉()偿()剥()馋()钮()二、把下面的成语补充完整。(4分)前()后仰救死()伤崇山()岭盛气()人口若()河精兵()政天()地暗好意难()三、给下面带点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。(4分)"张"的解释有:①使合拢的东西分开。②陈设;铺排。③看,望。④量词。四、判断下列说法是否正确,正确的在括号里打"√"。(4分)1.雷锋的精神怎么能不鼓舞我们()2.雷锋的精神不能不鼓舞我们。()3.我们的校园被彩带装饰得异常美丽。()4.我们的校园把彩带装饰得异常美丽。()五、给下面带点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。(4分)"张"的解释有:①使??拢的东西分开。②陈设;铺排。③看,望。④量词。六、选词填空。(6分)虽然......但是......不但......而且......与其......不如......无论......都......(1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。(2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。(3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。七、修改病句(在原句上改)。(8分)(1)我高兴得坐立不安。(2)妈妈烙(l4o)的饼和馒头很好吃。(3)我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。(4)河南省的名胜古迹有开封的相国寺,登封的少林寺,郑州的黄河公路大桥。八、读下面的句子,哪些是打比方的话,在句后的括号里打"√"。(3分)(1)又是几千年过去了,那些???脂球成了化石。()(2)兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。()(3)夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。()(4)打了败仗的敌人,成了没头苍蝇,到处乱撞。()(5)老虎张开大口,好像要一下子把山羊吞进肚里似的。()(6)马晓红是我们班的百灵鸟。()九、读下面两组句子,在括号里注明每组的意思"相同"或者"不同"。(4分)十、读下面的句子,联系有关课文,选择正确的答案,在括号里打上"√"。(6分)(1)"桂林山水甲天下。"的意思是:①桂林山水的美天下第一。()②桂林的山水很美。()③桂林山水的美值得称赞。()(2)"遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。"这两句话的含??是:①说明京张铁路是中国人自己修筑的第一条铁路。()②说明詹天佑不怕困难。()③充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。()十一、判断下面的说法,对的在括号里打上"√",不对的打上"×"。(6分)(1)《书的故事》一课,作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。()(2)《林海》一课中讲的"大兴安岭美得并不空洞",主要是因为大兴安岭有岭、林、花。()(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候,在一家裁缝店里当学徒,在店主人百般阻挠的情况下,刻苦读书的事。()(4)古诗《前出塞》,作者通过士兵之口,表达了自己对战争的看法。()十二、阅读下面的文章,按要求完成作业。(18分)全神贯注法国大雕塑(di1os))家罗丹有一次邀请他的至??(交情极深的朋友)奥地利作家茨(c0)维格到他家作客。饭后,罗丹带着客人参观他的工作室。他们走到一座刚刚完成的塑像前,罗丹掀开搭在上面的湿布,一座仪态端庄的女像,矗立在他们的面前。茨维格不禁拍手叫好,并向罗丹祝贺,祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。可是,罗丹自己端祥一阵后皱着眉头说:"啊!不,还有毛病......左肩偏斜了一点,脸上......,对不起,你等我一会儿。"说完他立刻拿起抹刀,修改起来。茨维格怕打扰雕塑家工作,就知趣地悄悄站在一边。只见罗丹一会儿上前,一会儿退后,嘴里有时叽哩咕噜,像同最亲近的人密谈;有时眼里闪着异样的神色,似乎在与人进行激烈的争吵。他的脚把地板踏得吱吱直响他的手不时在空中舞动......。一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹的动作越来越有力,情绪更为激动了。他好像喝醉了一样,好像整个世界对他来讲已经消失了。大约一个小时以后,罗丹才停顿下来,他对着那座女像发痴(ch9,呆的意思)地微笑,然后,轻轻地叹了口气,把湿布披在塑像上。茨维格见罗丹工作完毕了,就走向前去,准备同罗丹交谈;不料,罗丹这时竟旁若无人地径自向门外走了,而且出门后还拉了门准备上锁。茨维格莫名其妙赶忙把罗丹叫住喂我亲爱的朋友你怎么啦我还在屋子里呀罗丹这才猛然想起他的尊贵的客人是在他身旁的他很抱歉(qi4n)地对茨维格说:"啊哟!你看我,简直把你忘记了。对不起,请不要见怪。"茨维格对这件事有很深的感触,他后来回忆时说:"这一天下午,我在罗丹那里所学到的,比我多年在学校里学的要丰富得多,因为,从那时以来,我便知道,人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好