个性化教学辅导方案一．学生及其教师概况学生性别年级就读学校教师性别学科教材版本班主任性别咨询师二、学生个性分析（学习兴趣与自信心；学习态度与学习习惯；学习方法与应试能力；学习类型与性格特点；学科知识实际掌握情况与缺漏之处）该学生比较活泼，学习能力较强，化学知识薄弱，推断题与计算题不知道怎么分析，物理电功率、机械效率、循环系统掌握不太好三、教学辅导预达目标掌握科学基础知识，会解科学推断题，能应用公式解物理题四、拟采用的方法或措施（兴趣培养；夯实基础；思维训练；知识应用）以上基础知识为主，再辅助做题巩固知识，上完课总结内容，在平时抽测一下所学内容五、教学辅导进度计划(总课时:;辅导时间:；次/周)阶段（章节、单元、模块）内容（包括阶段检测）课时数阶段目标生活中的水地球的外衣生命活动的调节电路探秘全册总复习1.水的重要性以及水循环的过程和特点2.水的压强、密度以及阿基米得原理3.物质的溶解性、溶解度以及溶质质量分数的计算4.章节总复习对流层及其与人们生产、生活的关系天气与气候的概念及其区别大气压的大小常用的天气符号、影响气候的因素我国东西部的气候及其对生产、生活的影响章节总复习激素的种类以及功能神经系统的组成以及反射弧的结构和功能产热与散热的平衡总复习电压的概念研究电阻的相关因素的方法电路连接的计算滑动变阻器接入电路的接法总复习10课时9课时8课时10课时3课时案制定人：2013年6月29日