会计学贾平凹（１９５２～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。１９７５年西北大学中文系毕业后任陕西人出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。１９８２年后从事专业创作。任中国作家协理(xiélǐ)事、作协陕西分会副主席等职。他于１９８８年获美国飞马文学奖。贾平凹小说描写(miáoxiě)新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清新隽永，明自然。有这么一群孩子，他们童年最大的快乐就是做风筝(fēngzheng)、放风筝(fēngzheng)，就让我们走进课文，走进他们中间，分享他们的快乐吧！风筝(fēngzheng)让我们(wǒmen)来读读课文吧！注意听清要求：读准字音，读通句子，边读边思考，课文围绕风筝写了哪些事儿？15我会认读读写写多音字猜一猜课文(kèwén)的生字你会写了吗？整体(zhěngtǐ)感悟说一说：读课文(kèwén)第一段，你知道写了些什么吗？再读课文，边读边画出写“我们”做风筝、放风筝、找风筝的心情(xīnqíng)的句子，画好后自己读一读这些句子。品读感悟在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们(wǒmen)便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们(wǒmen)精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们(wǒmen)依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们(wǒmen)的名字写在上面。在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬(chōngjǐng)和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。品读感悟我们去放风筝(fēngzheng)。一个人手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝(fēngzheng)就凌空飞起，渐渐高过树梢了。风筝(fēngzheng)起飞了，带着（）起飞了！我们快活地喊叫着，在田野(tiányě)里拼命地奔跑。就在大家沉浸在放风筝的幸福(xìngfú)时，意外的事情发生了。品读感悟我们大惊失色(dàjīngshīsè)，千呼万唤，好风筝越来越小，倏地便没了踪影。憧憬精心依然幸福鸟凌空飞起翩翩飞舞拼命歇不下来大惊失色(dàjīngshīsè)千呼万唤倏地没了踪影垂头丧气田埂孩子们这样苦苦寻找丢失的风筝丢失的风筝是因为在风筝身上，寄托(jìtuō)着他们的快乐，寄托(jìtuō)着他们的幸福，寄托(jìtuō)着他们对未来的憧憬和希望。我们向那房子跑去，继续寻找(xúnzhǎo)我们的“幸福鸟”……写话练习(liànxí)喜滋滋兴冲冲乐呵呵怒冲冲怒气冲冲(nùqìchōngchōng)怒气冲天勃然大怒哀愁伤心失望愁眉不展愁眉紧锁心如刀割村居清·高鼎草长驾飞二月天，拂堤杨柳(yángliǔ)醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。做风筝(fēngzheng)感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结