第22课《父亲、树林和鸟》第一课时同步练习一、读拼音，写词语。cháozhechìbǎnɡbízilùshuǐhūxī（）（）（）（）（）lièrénwùménɡménɡdǒudònɡchénzhòngcháoshī（）（）（）（）（）二、比一比，组词语。朝（）雾（）总（）抖（）猎（）潮（）露（）聪（）科（）惜（）三、在括号里填上合适的词。（）的树林（）的羽毛()的草木气息()的黎明()的时刻()地望着()地歌唱()地呼吸四、写出下面词语的反义词。黎明（）仔细（）轻声（）浓浓（）快活（）潮湿（）五、选词填空。居然仍然突然果然1、他说今天下午有雨，（）到十五时左右就下起雨来。2、才过半年时间，小明的个子（）超过了妈妈。3、经过几次尝试，小明（）没有成功，他有些失望。4、刚刚还是艳阳高照，现在（）刮起了大风。六、课内阅读。过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。1、写出下面词语的近义词和反义词。近义词反义词快活（）（）容易（）（）黎明（）（）12、为什么鸟最快活的时刻，飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中？从文中找出答案画上“——”。3、为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？哪种理解更准确？请你选一选。（）A、因为父亲带我去树林观鸟，不是去打猎，所以我很开心。B、父亲是个知鸟、爱鸟的人，不会破坏大自然，我很高兴，也体现了我是个爱鸟、爱大自然的人。七、课外阅读。鸟和人类鸟对人类的好处可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中呜叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。1．本文采用的是__________结构的段式，是围绕着“___________________________”这句话的意思叙述的。2．文章从___________、____________、_____________等三个方面写了鸟对人类的好处。3．有些词语加上双引号是因为：_____________________________________________4．你认为鸟对人类还有哪些好处？__________________________________________________________________第22课《父亲、树林和鸟》第一课时同步练习答案2四、写出下面词语的反义词。黄昏粗略高声淡淡郁闷干燥解析：本题主要考查学对于反义词的掌握情况。五、选词填空。1、果然2、居然3、仍然4、突然解析：果然：已经预料到结果,只是在结果出现后与预料相同。居然：没有预料到结果,结果出现后很惊讶。仍然：结果早就出现,并且即使在某事的促使下也没有改变。突然：表示事情发生得很急促；忽然；猝然；突然发生。六、课内阅读。1、快乐烦恼轻易困难清晨傍晚解析：本题主要考查学生的近义词和反义词的掌握情况。2、黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。解析：本题的答案可以在文中找到。33、B七、课外阅读。1、总分鸟对人类的好处可大呢！2、色彩艳丽对农业的作用对科研的作用3、表示特殊的含义4、示例：可以保持生态平衡解析：本题主要考查学生的阅读理解能力，答案在文中基本可以找到，最后一题属于自由发挥题，意思对即可。【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】4