找鸡妈妈活动目标：1、在游戏活动中，学会走、跑等动作2、在奔跑中能灵活的躲闪，提高动作的协调性和灵活性。3、鼓励幼儿主动参与活动，体验一起游戏的乐趣，培养活泼、开朗的性格。4、初步培养幼儿的耐心、尝试精神及观察能力。活动准备：1、准备鸡爸爸、鸡妈妈头饰各一个，小鸡头饰（与幼儿参与人数相等）2、背景音乐、提前布置场地（小鸡的家、草地）活动过程：1、教师告诉幼儿各自的角色及场地。2、鸡爸爸带着小鸡做运动,激发幼儿活动的兴趣教师带领幼儿做热身运动。师：鸡宝宝们，今天天气真好，我们先来活动活动身体。老师边念儿歌边带领幼儿做操：早上空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天锻炼身体好。走，我们去草地散散步吧。在音乐伴奏下引导幼儿学小鸡走走、跑跑、跳跳。（鸡妈妈伺机躲起来）3、情景导入：“哎呀，不好了，鸡妈妈怎么不见了？鸡宝宝们，赶快找找。“二、游戏《小鸡找妈妈》1、教师引导语：“鸡宝宝们，今天鸡爸爸想看看哪个孩子最聪明，找得最快。”2、师讲解并示范游戏规则鸡宝宝们，你们找到妈妈后，赶紧跑到鸡妈妈身边去，跑的时候不能挤，也不能推其他小鸡。看哪个鸡宝宝做得最好。3、发出口令让幼儿自由活动，可边模仿小鸡的叫声“叽叽”，边念儿歌：小小鸡，叽叽叽。短翅膀，穿黄衣。光会走，不会飞，爱吃小虫和小米。4、幼儿找到妈妈以后，鸡爸爸和鸡妈妈带幼儿捉虫吃，边捉虫边念儿歌：鸡宝宝，真可爱。尖尖嘴，黄黄衣。东跑跑，西跑跑。吃吃小虫，叽叽叽。在捉虫的过程中，鸡妈妈又躲起来，鸡爸爸再次带鸡宝宝找鸡妈妈。5、游戏反复2~3遍，鸡妈妈不停地变换位置。四、游戏结束教师讲评游戏，“今天，每只鸡宝宝都很能干，能很快地找到鸡妈妈，还给自己找了好多虫子吃，真了不起。天不早了，我们回家吧。”在音乐的伴奏下带领幼儿原路返回。