——附件1：2007年度广东省高等学校思想政治教育课题指南说明：本年度共设立145项课题，其中重点资助课题（标“★”号者）21项、重点自筹课题（标“●”号者）26项、一般资助课题（标“■”号者）28项、一般自筹课题71项。一、高校思想政治教育教学（55）1、马克思主义基本理论与当今中国社会思潮的相互关系研究★2、社会主义核心价值体系与高校思想政治教育改革研究★3、科学发展观进课堂、进教材、进学生头脑的途径与方法研究●4、高校思想政治教育在构建和谐社会（教育）中的地位与作用研究●5、主流意识形态与高校思想政治教育教学内容体系构建的关系研究★6、西方社会思潮对高校思想政治教育教学的影响研究★7、广东改革开放的经验在高校思想政治教育教学中的应用方法研究★8、高校思想政治教育课程目标、内容与功能整合研究★9、高校思想政治教育教师教学转换（教材内容体系→教学内容体系→学生认知体系）能力研究★10、高校思想政治教育优秀教案与优秀教学片的研制★11、高校思想政治教育教学实效性的评定方法与手段研究■12、高校思想政治教育多媒体教学的理论与技术研究★13、广东高校实施思想政治教育新课程设置方案的经验、问题与对策研究★14、基于高校思想政治教育新课程设置方案的选修课程体系建设研究■15、大班额环境下高校思想政治教育实践教学模式研究■16、大班额环境对高校思想政治教育教学质量的影响及其对策研究■17、高校思想政治教育青年教师的能力结构及其培养模式研究●18、高校思想政治教育教师工作绩效评价模式研究★19、高校思想政治教育课堂教学纪律与学术自由的关系研究●20、高校思想政治教育教师队伍专门化培训体系构建研究■21、高校思想政治教育课程发展规律研究●22、通识教育体系与思想政治教育的关系研究■23、高校思想政治教育在大学生“三观”形成中的地位与作用研究24、高校思想政治教育教学的实效性研究★25、高职高专院校思想政治教育建设的外部环境研究■26、影响高职高专院校思想政治理论教学效果的内在因素研究■27、高校思想政治教育师资队伍的现状、问题与对策研究■28、高校思想政治教育教学管理体制研究29、高校思想政治教育程建设的经费保障机制研究30、马克思主义基本原理的核心内容与体系结构研究31、马克思主义基本原理课程与哲学原理的内在联系与区别32、马克思主义基本原理教学过程中三大组成部分的内容分配与整合研究33、当代西方社会思潮在课堂教学中的选择与评述34、国外马克思主义在马克思主义基本原理教学中的处理原则与方法研究35、劳动价值论与社会主义初级阶段的财富创造与分配36、新课程体系下经典原著选读的形式安排与结果检查的方法研究37、马克思主义中国化的历史发展与思想逻辑关系研究38、马克思主义中国化的重要事件与人物研究39、马克思主义中国化的重大理论成果研究40、毛泽东的历史地位与毛泽东思想的当代价值研究41、邓小平理论在马克思主义中国化过程中的地位与作用研究42、“三个代表”重要思想对科学社会主义理论丰富与发展的内容研究43、科学发展观的时代背景、科学内涵与重要意义研究44、改革开放以来党的重大创新理论的整体性研究■45、党的理论创新与《概论》课程开放性特点的内在关系研究46、《基础》课程中法治教育与德育整合研究47、课堂教学中对当前我国社会道德状况评述的视角与方法研究■48、《纲要》教学的重点、难点研究49、《纲要》教学中爱国主义教育的切入点研究50、现代化的主题在近现代中国历史发展中的地位与作用研究51、高校思想政治教育教学方法与手段最优化的研究与实践52、高校思想政治教育案例教学中的案例选择与解释研究■53、学生评教系统的指标设计与统计模式研究54、基于网络的高校思想政治教育考试模型构建研究■55、高校思想政治教育实践教学与大学生社会实践的统合研究■二、形势与政策教育教学（19）1、“形势与政策”课教学管理模式研究2、“形势与政策”课考试改革研究■3、“形势与政策”课教师队伍职业化、专门化研究●4、“形势与政策”课教学实践基地研究5、“形势与政策”课学生自主性学习研究6、“形势与政策”课教材建设与教学资源开发研究★7、“形势与政策”课的学科地位及其作用研究8、“形势与政策”课建设的现状分析与对策研究●9、“形势与政策”课教学方法改革研究10、大学生形势政策报告的实效性研究■11、广东社会经济形势教育专题研究●12、就业形势教育研究13、高等教育政策研究14、“三农”政策教育研究15、广东省省情教育研究16、国际形势热点问题教育研究17、国家安全形势教育研究18、台、港、澳形势专题教