幼儿园中班优质数学教案：美味蘑菇汤含反思中班优质数学教案：美味蘑菇汤含反思适用于中班的XX主题教学活动当中，让幼儿通过操作活动，初步体验10以内数的实际意义，能进行10以内的按物取数和按数取物，在操作活动中感受数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班优质数学：美味蘑菇汤含反思教案吧。活动目标：1、能进行10以内的按物取数和按数取物。2、通过操作活动，初步体验10以内数的实际意义。3、在操作活动中感受数学活动的乐趣。4、?指南?指出：4-5岁幼儿能通过实际操作理解数物之间的关系。5、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。活动准备：蘑菇假设干、洗菜板(纸质)假设干、平底锅自制假设干、筐假设干、小动物卡片活动过程：一、活动导入创设情境：秋天到了，森林里兔奶奶的蘑菇园大丰收，兔奶奶举办了一场盛大的蘑菇晚会，邀请了很多的小动物我们也一起去参加吧!二、帮助兔奶奶采蘑菇。师：听是谁在哭，哦原来是小兔贝贝，发生了什么事呢(我一不小心把今天奶奶为小动物们准备煮蘑菇汤的蘑菇踩坏了，而新鲜蘑菇都在蘑菇园里我一个人采不回来那么多的蘑菇，眼看晚会就要开始了这可怎么办)那我们一起去帮助小兔贝贝到蘑菇园把蘑菇才回来吧!师：看，这是小兔贝贝为我们准备采蘑菇的小筐，蘑菇园的蘑菇可不是乱踩的而是根据每个筐上的数字采的，如果你采多或者采少了蘑菇就不好喝了。所以在采蘑菇的时候一定要看清自己筐上的数字。准备好了吗我们出发去采蘑菇喽!三、和兔奶奶一起做美味的蘑菇汤师：好累呀，蘑菇终于采完了，快回到椅子上休息一下吧!刚刚回来的蘑菇好脏呀，我们把蘑菇放在清洗盘里清洗一下吧!(清洗盘上有清洗洞，每一个清洗洞里只能放一个蘑菇，现在请将你的蘑菇放在清洗盘里进行清洗吧!)教师验证孩子取蘑菇的数量是否正确师：蘑菇清洗干净了，我们一起来煮美味的蘑菇汤吧!煮蘑菇汤就需要用到锅，快看兔奶奶家的锅好多呀!每一个锅的上面都有不同的数字，说明这个锅里只能煮相应数量的蘑菇。手里有几颗蘑菇你就取贴有相应数字的锅。四、为小动物们分发蘑菇汤美味的蘑菇汤做好了，小动物们也来了，我们一起来看看都来了哪些小动物，每一个小动物只和一碗蘑菇汤，我们一起来为小动物们分发美味的蘑菇汤吧!教学反思：数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的时机比拟多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。小百科：蘑菇汤主要以蘑菇为主料，配以肉类，如鸡肉、牛肉;蔬菜，如青菜、鸡毛菜等煮成的汤食。也可参加适量淀粉熬成蘑菇浓汤。风味特点鸡皮，是整鸡中最为细腻、润滑的局部，尤以黄鸡色调雅致，口味鲜美。内容总结〔1〕幼儿园中班优质数学教案：美味蘑菇汤含反思中班优质数学教案：美味蘑菇汤含反思适用于中班的XX主题教学活动当中，让幼儿通过操作活动，初步体验10以内数的实际意义，能进行10以内的按物取数和按数取物，在操作活动中感受数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班优质数学：美味蘑菇汤含反思教案吧〔2〕3、在操作活动中感受数学活动的乐趣〔3〕刚刚回来的蘑菇好脏呀，我们把蘑菇放在清洗盘里清洗一下吧