人教版六年级上册数学第三单元《分数除法》单元计划一、背景介绍本单元主要学习分数除法，是六年级上册数学的第三单元。通过学习本单元，学生将掌握分数除法的计算方法，提高分数计算能力。二、学习目标1.了解分数除法的概念和符号表示。2.能够进行分数除法的计算。3.能够通过分数除法解决实际问题。三、教学内容1.分数除法的概念•什么是分数除法•分数除法的符号表示2.分数除法的计算方法•整除的分数除法•不整除的分数除法3.分数除法的实际问题•运用分数除法解决实际问题四、教学重点1.理解分数除法的概念。2.掌握分数除法的计算方法。3.能够灵活运用分数除法解决实际问题。五、教学方法1.讲授结合练习：通过讲解理论知识，结合例题进行讲解并让学生练习。2.案例分析：通过实际问题案例，引导学生进行分数除法计算和思考。3.小组讨论：组织小组讨论，让学生相互讨论、交流，共同解决问题。六、教学过程第一课时1.引入：通过简单的例子引入分数除法的概念。2.讲解：讲解分数除法的定义和符号表示。3.练习：让学生在书面上进行简单的分数除法计算练习。第二课时1.复习：复习上节课所学内容。2.讲解：详细讲解分数除法的计算方法。3.练习：让学生进行不同难度的分数除法计算练习。第三课时1.讲解：引入实际问题，讲解如何运用分数除法解决问题。2.案例分析：分组进行案例分析。3.小组讨论：组织学生小组讨论解决实际问题。七、课堂互动1.提问互动：根据学生掌握情况提问，引导学生思考。2.学生互动：组织学生之间互相讨论、合作，共同解决问题。八、评估方式1.课堂练习：课堂上的书面练习。2.作业：布置相应的作业进行巩固。3.实际问题解决能力：通过学生的实际问题解决能力评估学生的水平。九、课后作业1.完成课后习题。2.思考实际问题，尝试用分数除法进行解决。十、教学反思1.回顾本节课的教学过程，总结优点和不足。2.对学生的学习情况进行分析，调整教学方法和内容。以上是人教版六年级上册数学第三单元《分数除法》单元计划，希望能够帮助学生更好地掌握分数除法的知识，提高数学运算能力。