个人义工活动总结5篇个人义工活动总结1一、活动目标此次探访活动是在多方筹备后真正意义上开展服务,此前,小组了解了社区的需求、确定服务对象、与服务对象建立关系、了解服务对象需求、接受与老人接触的技巧培训,在经历了这一系列的准备工作之后,此次再次探访老人,是小组真正意义上第一次开展服务.二、活动内容和过程在探访老人之前,工作员协助组员回顾了第二阶段各次活动,从开始确定__社区作为服务社区,到全面的社区调查,根据社区情况确定服务对象,了解服务对象的需求,到接受老人相关培训,直至当日的探访老人.组员们讨论回顾了曾经做过的活动、曾经学到的知识,以及当时当日的一些感受.通过这个过程,组员们清晰了整个从调查到服务的思路,掌握了活动策划的知识和技巧.义工小组走访了之前的两户老人,对老人近期的生活状况作了了解.从探访的过程来看,组员与老人接触的技巧有明显的提高,都能够寻找老人喜欢谈论的话题,积极地与老人攀谈.但是仍有一些需要改善的地方,组员有时对老人的生活方式不大接受,言语态度上表现出不理解;另外有的组员开的玩笑不合时宜,不能够被老人所接受.探访后,小组组员对刚才的活动进行了小结.组员分享了个人觉得自己以及他人做的好的地方,和需要改善的地方,上面的几点也有所提及.在下次的培训中需要涉及多一些接纳方面的培训,锻炼组员接纳老人不同的生活方式.此次活动后,工作员交待了第三阶段的培训内容和工作人员的调动情况.三、活动效果这次活动回顾了整个第二阶段各次活动的情况,帮助组员梳理了从调查到服务的整体思路,组员掌握了活动策划的知识和步骤.这对于他们以后自己搞活动是非常有帮助的.组员表示,第三阶段,他们打算开展一些其他方面的活动,但是__社区的老人服务仍然会作为他们的一项长期服务一直做下去.此次探访活动虽然在一些方面还有待改进,但是相对上次来说,组员们的表现已经相当进步,许多不敢说话的组员敢于开口与老人交流,另外,工作员发现,部分组员培训后会认真地看培训所发的资料,以提升自己与老人交流的技能.个人义工活动总结2一、活动目标根据上次探访老人的情况,工作员感到组员在于老人接触技巧方面仍需要有所提升,所以这次培训的主要目的,就是在于让组员更好的认识老人、了解老人、学习与老人相处的技巧.二、活动内容“耳聋眼花”的游戏,让组员亲身模拟老年人,感受老年人的生理特点.组员们分别扮演老人和义工,“老人”戴上特别的眼罩,分别模拟老人常出现的眼疾——青光眼、白内障、红绿色盲等,在义工的扶助下,完成一些任务.另外一个环节是由一人塞上耳塞,扮演老人,另一人扮演义工.义工用正常的语速和音高和老人说一段话,说过之后老人复述.通过这个游戏,让组员感受到老人由于生理机能退化而遇到的一些视觉、听觉方面的障碍.组员在亲身感受了老人的生理特点之后,更能够理解老人的心理特点,从而产生了解老人感受的同理心.之后,工作员设置了一系列的场景,让组员根据场景中的情况来讨论所需要注意的地方.如“老人将剪刀等危险物品放在床头”、“老人的食物已经过期”、“老人的房屋需要修缮”……组员讨论了在各种场景中义工可以做的事情以及需要注意的事情,组员特别意识到,要充分尊重老人的意愿,尊重他们的生活习惯.三、活动过程扮演过老人后,组员都分享了自己的经验.他们表示在当时的视觉、听觉情况下,确实很难完成指定的任务.老人需要义工帮助他完成任务,但是这并不意味着义工替他完成.组员讨论了“助人自助”的两层含义,一是帮助他人同时也是帮助自己;另外一层意思是帮助他人,让他能够生发出自己帮助自己的能力——举例来说,我们要帮助一个人学会走路,而不是做他的拐杖.组员都觉得这个理念很有道理,只有这样,受服务对象才不是依赖你,而是受到了你的协助.在场景讨论中组员们各抒己见,有些想法非常特别,也相当合理.另外,他们特别意识到,无论在服务老人的时候遇到什么状况,最主要的是尊重老人的意愿,要尊重老人的生活习惯和行为方式.四、活动效果组员在活动中亲身扮演了老人,体验了老人的生理特征,对老人的心理特点也开始有所理解.场景讨论中组员讨论到许多与老人相处需要注意的技巧,帮助组员今后更好的服务老人.个人义工活动总结3志愿者活动倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为等良好社会风气,是中国社会活动中一项十分高尚的事业.体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德.努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范.志愿者的工作看起来是普通而平凡的,但却是城市建设中必不可少的一部分,只有通过许许多多个志愿者无私的奉献,才会把我们的城市建设的更加美好,我们的生活才会变的更加和谐和幸福.每次参加志愿志服务队组织的社会志愿活动,总会有一种奉献的喜悦.我突然感悟到：如果我们做每一件事都带着认真负责的态度,带着一份发自内心的关爱,即使在平凡琐碎的工作中,我们也能找到快乐