优创同步教学特色：1以学生为中心组织教学内容，注重主动性、启发性、知识性、设计教学活动。体现参与性和创造性培养。2独特的双向互动是教学方法。可以有效的调动学生参与的积极性。使每个学生都能体会到学习的高峰体验。树立学生信心。3注重学习能力，形成个性化学习方法和学习习惯。☆优创专门针对孩子“该学不想学，想学不会学，回学不会考”情况下的八大问题：※基础薄弱型※动力不足型※情绪波动型※粗心大意型※学习无效型※缺少思路型※一做就错型※知识生疏型优创三大独特优势1专注于“同步提高”研发与教学。培养学生自觉学习意识，2培养学生良好学习习惯。注重提高学习水平3及时回访学生学习状况，为升入中学打下扎实两大个性化课程安排1精品小班（每班3—5人）2一对一个性化辅导优创同步教学特色：1以学生为中心组织教学内容，注重主动性、启发性、知识性、设计教学活动。体现参与性和创造性培养。班级类别开设科目课程特色英才班数学思维启蒙训练+同步课堂（兴趣）看图说话训练+同步课堂衔接（兴趣）状元班2独特的双向互动是教学方法。可以有效的调动学生参与的积极性。使每个学生都能体会到学习的高峰体验。树立学生信心。3注重学习能力，形成个性化学习方法和学习习惯。优创教育本着“以人为本、诚实诚信、教育育人、服务至上”的教学理念，“关注孩子学习成长的每一个细节”的治学理念，优创教育在业内率先推出“2对1”辅导模式：即一名学生一套学习方案，并配置一名专职班主任和一位精英教师，目前众多学子经过优创的辅导实现快速提分，实现了升学的梦想。因为完善温馨的服务、现代时尚的学习环境，被家长和孩子亲切的称为“孩子的第二个家”。小学激发学习兴趣提高学习效率拓展思维能力初一高一透视学科特点构建学科思维培养学习习惯初二高二调整学习方法掌握学习技能突破重点难点初三高三梳理知识体系剖析考点模块传授应试技巧发展思路及措施加强校区建设，优化办学条件优创教育在天津开设个性化辅导教学中心校区，并且投入一流的硬件设施，营造温馨教学环境,努力构建积极向上的文化氛围。不断加强校区综合治理，制订防范措施，建立应急机制，排除隐患，确保安全，创建平安校区。整合教育资源，体现教学特色教学贯彻三个优化原则：一是优化教学过程，深入发展一对一教学模式；二是优化教学方法，提倡激活思维的“启发式”、“探究式”教学；三是优化师生关系，加强师生互动；本着“夯实基础，突显个性；因材施教，分层要求；发展智力，培养能力”的原则，以教学研究为核心开创课外教育的新模式,努力在教学质量上独树一帜!促进教师发展，促进学生发展学校建以积极实施名师培养工程，促进教师全面提高。加强教师管理,实行竞争上岗，择优聘用。不断完善教师考评激励机制，探索构建教师发展性评价体系。倡导和谐教育，学校坚持以学生为主体，以学生发展为本，跳出传统的传授模式，教给方法，开发智力，培养正确的情感态度价值观。尽我们所能帮助学生成长。您还在为孩子放学之后的家庭作业苦恼么？您还在为孩子放学之后无人辅导担忧么？您还在为孩子明天的功课没有预习，今天的功课没有复习发愁么？别担心，赫然教育将成为您的得力助手！☆一对一专项辅导个性化一对一辅导是以学生为中心，根据学生的特点，采用“一线优秀教师一对一专项辅导”的个性化课外辅导方式，全程跟踪管理，监督指导确保辅导效果。是学生最有效的课外辅导方式，一个学生一套教学方案，帮助学生稳步提高学习成效。☆精品小班3-5人1、专业师资队伍：教学能力最强的前50名授课教师，全部具有精力、富有教学经验且教学效果良好的在职一线教师担当。2、教学内容和效果的监控：我们的分层教育，实施全程监控：任课教师的筛选、教师教学内容的规定、教学方案的抽查、教学效果的检查（每次课都测验、一个月综合测验）。专业的监督体系既省去了家长的精力，也保证了教学质量。【招生对象】全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生【教学模式】“一对一”教学辅导“N对一”服务内涵【教学团队】教育咨询师、教学顾问组、一线教师、重点校特高级教师、中高考命题组、心理专家【辅导科目】小学：语文数学英语华数奥数初中：语文数学英语物理化学高中：语文数学英语物理化学政治历史生物地理【教学特点】小学激发学习兴趣提高学习效率拓展思维能力初一高一透视学科特点构建学科思维培养学习习惯初二高二调整学习方法掌握学习技能突破重点难点初三高三梳理知识体系剖析考点模块传授应试技巧【课程目标】小升初：区重点市重点高中：名校本科大学本科初中：区重点市重点特长生：名校本科大学本科师资总述：赫然教师团队主要由两部分构成，第一部分是毕业于重点师范院校的本科生和研究生，他们在进入赫然以前都有3-5年的1对1辅导经验；另一部分是以前在学校中任教的中高级老师，在工作几年之后被我们高薪聘用在赫然担任专职教师的老师。