初中文言文句式（初中文言文句式（一）句式初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、倒装句、省略句、被动句。一、判断句对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。文言文中，判断句有以下八种形式：（—）、用“……者，……也”来表示。1、陈胜者，阳城人也2、诸葛孔明者，卧龙也3、吾之妻美我者，私我也《陈涉世家》《隆中对》《邹忌讽齐王纳谏》（二）、用“……者……也”来表示，即主语后面不用“，”号。1、食马者，不知其能千里而食也《马说》2、望之蔚然而深秀者，琅琊也《醉翁亭记》3、醒能述以文者，太守也《醉翁亭记》4、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝知殊遇，欲报之于殿下也《出师表》（三）、用“……者也”表示判断，翻译时“者也”不译。1、二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也2、予谓菊，花之隐逸者也3、莲，花之君子者也4、城北徐公，齐国之美丽者也《鱼我所欲也》《爱莲说》《爱莲说》《邹忌讽齐王纳谏》（四）、用“……也”来表示。这有两种情况：（1）主语后有“，”号，翻译时便去掉“，”号，再加“是”。1、奂山山市，邑八景之一也《山市》2、夫战，勇气也3、知之为知之，不知为不知，是知也4、南阳刘子骥，高尚士也5、浙江之潮，天下之伟观也6、孤之有孔明，犹鱼之有水也《曹刿论战》《<论语>十则》《桃花源记》《观潮》《隆中对》（2）主语后无“，”号，只在主语后加“是”，“也”字不译。1、鱼我所欲也《鱼我所欲也》2、环滁皆山也《醉翁亭记》3、此则岳阳楼之大观也4、此诚危急存亡之秋也5、先生不知何许人也6此庸夫之怒也、《岳阳楼记》《出师表》《五柳先生传》《唐雎不辱使命》（五）、用动词“为”作判断，把“为”直接翻译成“是”，语序不变。1、此为何若人《公输》2、为与此同类《公输》13、天下为公《大道之行也》4、号为张楚《陈涉世家》5、中峨冠而多髯者为东坡《核舟记》6、此不为远者小而近者大乎《两小儿辩日》（六）、用副词表示判断，这个副词不代替判断词，所以翻译时副词照样译，只在其后加判断词“是”。当立者乃公子扶苏（七）、用“是”表示判断。1、斯是陋室《陈涉世家》《陋室铭》2、是金陵人《湖心亭看雪》（八）、否定判断句，用“非……也”表示，“非”翻译成“不是”，“也”字不翻译。1非若是也、《唐雎不辱使命》2、非士之怒也《唐雎不辱使命》3、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也《得道多助，失道寡助》初中文言文句式（初中文言文句式（二）句式二、倒装句现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要。但在古代，倒装句是正常的句法，所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。古汉语中的倒装句通常有以下几种形式：（一）主谓倒装甚矣，汝之不惠（甚矣）《愚公移山》（二）宾语前置1、何陋之有（有何陋）《陋室铭》2、问女何所思，问女何所忆。（所思何）《木兰诗》3、何苦（何）而不平4、会宾客大宴（大宴宾客）5、菊之爱（菊），陶后鲜有人6、莲之爱（莲），同与者何人7、牡丹之爱（牡丹），宜乎众矣8、手指不可屈伸，弗之怠（之）9、微斯人，吾谁与（谁）归《愚公移山》《口技》《爱莲说》《爱莲说》《爱莲说》《送东阳马生序》《岳阳楼记》10、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知（之）也《满井游记》11、时人莫之许（之）《隆中对》12、宋何罪之有（何罪）《公输》213、万钟于我何加（何）焉《鱼我所欲也》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》14、何以（何）战15、忌不自信（自）（三）介词结构后置它相当于现代汉语的状语，翻译时应放在谓语前。1、投以骨（以骨投）2、战于长勺3、祭以尉首（祭）4、徐喷以烟（以烟徐喷）《狼》《曹刿论战》《陈涉世家》《童趣》5、货恶其弃于地也，不必藏于己（藏）《大道之行也》6、相与步于中庭（步）《记承天寺夜游》7、并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者《观潮》8、不戚戚于贫贱（戚戚）《五柳先生传》9、每假借于藏书之家（假借）10、受地于先王（受地）11、仓鹰击于殿上（击）12、信义著于四海（著）13、躬耕于南阳（耕）14、故临崩寄臣以大事（寄臣）15、子墨子闻之，起于鲁（起）16、胡不见我于王17、所欲有甚于生者（甚）18、欲有求于我（有求）也《送东阳马生序》《唐雎不辱使命》《唐雎不辱使命》《隆中对》《出师表》《出师表》《公输》《公输》《鱼我所欲也》《邹忌讽齐王纳谏》（四）状语后置介词短语作状语，为强调该状语而后置于动词后。1、又七年，（自）还自扬州《伤仲永》2、蒙辞以军中多务（辞）《孙权劝学》3、（于其上）刻唐贤今人诗赋于其上《岳阳楼记》4、醒能述以文（述）者，太守也《醉翁亭记》5、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间（泻出）者《醉翁亭记》6、冷光之乍出于匣（出）也《满井游记》