京剧大师梅兰芳陈君淄博市临淄区雪宫中学教学年级高中一年级教材版本：《音乐鉴赏》人民音乐出版社教学目标欣赏京剧唱段《看大王在帐中和衣睡稳》及《海岛冰轮初转腾》，感受、体验唱段的音乐特点。初步了解梅兰芳的生平事迹及其对京剧艺术做出的贡献。学唱梅派唱腔，感受体验梅派唱腔的风格特点。教学重点梅派唱腔的风格特点教学难点学唱京剧唱段《看大王在帐中和衣睡稳》开头的上句唱腔教学过程情境设计设计意图：创设教学情景，诱发学生学习兴趣。课前播放京胡演奏的《打虎上山》。导入新课：听到这优美的京胡声，看到这一幅幅精美的剧照，大家一定能够想到，这节课与京剧有关。京剧作为国粹，可以说是博大精深，同时也让我们想到了京剧大师梅兰芳。感受与体验设计意图：了解梅兰芳的生平事迹及其对京剧艺术做出的贡献，感受体验梅派唱腔的风格特点。出示课题—京剧大师梅兰芳师：同学们对梅兰芳有哪些了解？生1：他是四大名旦之一。生2：男办女装。师生交流总结梅兰芳简介（屏幕显示）梅兰芳（1894—1961）生于北京的一个京剧世家，祖籍江苏泰州人，从小受家庭的熏陶，得到很多名师的指点，1913年即以精湛的表演和柔美的唱腔享誉全国。他对旦角的唱腔、念白、舞蹈、服装、化妆、伴奏等均有革新，形成著名的“梅派”艺术。他与琴师合作，把二胡吸收到京剧伴奏中为旦角唱腔伴奏，为听众所欣赏。他的艺术在国外也受到广泛的欢迎，被誉为世界上表演艺术三大体系之一。即：梅兰芳表演艺术体系。另外，梅先生是一位非常有民族气节的艺术家，在抗日战争时期，他蓄须明志，捍卫了民族的尊严。正因为他在艺术上的特色和人格上的魅力，梅兰芳创作演出了《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《穆桂英挂帅》、《天女散花》、《杨门女将》等久演不衰的经典剧目。欣赏《看大王在帐中和衣睡稳》（1）简单介绍剧情（2）欣赏梅兰芳演唱的《看大王在帐中和衣睡稳》师：这段唱腔的特点是什么？表达了怎样的情绪情感？（3）师生交流(4)总结：（屏幕显示）这段唱腔旋律委婉妩媚，优美流畅，表达了虞姬苦闷忧郁的心情，同时也表达了剧中人物优雅华美的形象。4．学唱、体验《看大王在帐中和衣睡稳》开头的上句唱腔，体会梅派唱腔特点。（1）学唱的坐姿要求。（2）在学唱过程中体会梅派唱腔的音色、唱腔特点。（3）同学们互谈学唱感受。5．欣赏梅葆玖演唱的《海岛冰轮初转腾》师：观察演员是如何通过动作、神态来塑造人物形象的？生：甩水袖―表现贵妃生气时的投袖动作拓展延伸设计意图：让学生了解京剧的诞生与发展并充分认识到京剧与其他姊妹艺术的融合音乐知识（屏幕显示）世界三大古老戏剧艺术：古希腊的悲剧、喜剧；印度的梵剧；中国的戏曲四大徽班是：三庆、四喜、春台、和春四大名旦是：程砚秋、尚小云、梅兰芳、荀慧生2、欣赏舞蹈《江山美人》课堂小结师：你能谈谈本课的感受吗？生：……总结：在鉴赏中了解京剧知识，在学唱中喜欢上京剧唱腔。