城基中学2013-2014学年度第一学期生物科期中复习提纲命题人：蔡丽媛命题时间：2013.10.17第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物腔肠动物1.常见：海洋：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫；淡水：水螅。2.代表动物—水螅：（1）生活环境：水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水（2）体形：辐射对称（3）体壁：内胚层：形成消化腔；外胚层：刺细胞（攻击、防御）（4）生殖：出芽生殖3.主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。4.与人类的关系：食用（海蜇）；形成珊瑚礁（珊瑚虫）二、扁形动物1.常见：自由生活：涡虫寄生：华枝睾吸虫（感染鱼虾）、日本血吸虫（寄生钉螺，侵入皮肤）2.代表动物—涡虫（1）生活环境：清澈溪流（2）形态：背负扁平，形似柳叶，背面褐色，前端具眼点（感光）（3）摄食：管状咽可伸出口外（4）消化：肠内消化，有口无肛门（5）体形：两侧对称（或左右对侧）3.主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。第二节线形动物和环节动物线形动物1.常见：寄生：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等；自由生活：秀丽隐杆线虫。2.代表动物—蛔虫（1）生活习性：寄生在人的小肠内（2）形态：圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表有角质层（保护、防止被消化）（3）消化：消化管简单，肠（一层细胞），吸食小肠内半消化的食糜（4）生殖：生殖器官发达（5）运动：无专门运动器官，靠身体的弯曲、伸长来蠕动（6）感染：虫卵；预防：注意个人卫生；管理好粪便（杀死虫卵）3.主要特征：身体呈细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口无肛门。环节动物1.常见：沙蚕、蛭（蛭素：生产抗血栓药物）2.代表动物—蚯蚓（1）形态：圆筒形，由许多相似的环形体节构成；前端有环带；腹面颜色浅，刚毛多（2）运动：身体分节，肌肉和刚毛配合蠕动（3）消化：肠壁肌肉发达，可蠕动（4）生活习性：生活在潮湿土壤中，以土壤中的有机物为食（5）呼吸：靠分泌黏液、保持湿润的体壁呼吸（6）作用：松土；提高土壤肥力；蛋白质饲料。2.主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛和疣足辅助运动。3.与人类的关系：食饵：沙蚕；药用：蛭素（生产抗血栓药物）。第三节软体动物与节肢动物一、软体动物（动物界的第二大类群）1.双壳类——缢蛏（1）贝壳：两片大小相近的石灰质贝壳（保护）（2）外套膜：包裹柔软身体，分泌物形成贝壳（3）运动：足（4）摄食：入水管、出水管（食物颗粒）（5）呼吸：鳃2.其他：石鳖、蜗牛、乌贼等3.软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足。4.与人类的关系：食用、药用（乌贼壳：海螵蛸；鲍壳：石决明）、装饰、危害二、节肢动物（最大的动物类群)1.昆虫（种类最多）▲蝗虫（1）形态结构：身体分为头部、胸部、腹部①头部：感觉：一对触角、三个单眼、一对复眼；摄食：口器②胸部（运动中心）：跳跃：三对足飞行：两对翅③腹部：集中内脏器官，气管（呼吸）（2）外骨骼：保护、防止水分蒸发、蜕皮（3）昆虫的基本特征：一对触角、三对足、一般有两对翅等。3.其他：蜘蛛、虾、蜈蚣等4.节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。5.与人类的关系：（1）食用：虾蟹（2）传播花粉：蜜蜂（3）药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕（4）科研材料：果蝇（5）传播疾病：蚊、蜱、螨（6）危害作物：蝗虫第四节鱼一、动物按有无脊柱分：无脊椎动物（如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）、脊椎动物（鱼、爬行动物、两栖动物、鸟、哺乳动物）二、多种多样的鱼1.常见：淡水：四大家鱼（鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼）；海水：鲳鱼、鲨鱼、石斑鱼等2.鱼的主要特征：（1）适于水生的特点：靠游泳来获食、防御敌害；能在水中呼吸。（2）形态：①身体分为头部、躯干部、尾部；②身体呈流线型（减少阻力）；③体表有鳞片、黏液（保护）（3）运动：尾部、躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳（4）呼吸器官：鳃，（水从口流入，从鳃盖后缘流出）☆流出鱼体的水中，氧气减少了，二氧化碳增加了（4）鱼的主要特征；生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。3.鱼人类生活的关系：（1）食用（2）融入人类文化（长期捕捞、水污染导致鱼减少）第五节两栖动物和爬行动物一、两栖动物1.代表动物—青蛙（1）生活环境幼体：水中；成体：水中、陆地（2）形态：身体分为头、躯干、四肢；皮肤裸露，分泌黏液（辅助呼吸）①眼睛：向外突出，扩大观察范围；②鼓膜：眼睛后面，感知声波；③鼻孔：头部前端，呼吸通道；④四肢前肢短小，支持身体；后肢