小学五年级下册英语复习计划胡彩霞2012年06月一、复习安排1.摸底考试（在没有进行复习的基础上进行，彻底的排查一下学生的具体情况，到底是什么方面有问题，为接下来的复习提供信息。）2课时2.整体复习阶段：Unit4-Unit6单词与句子重点内容梳理2课时3.专题复习阶段：A．学生易混淆的单词与句子区分1课时B．按话题分类归纳句子复习1课时C．综合复习——题型专项练习二、复习内容1、课文(一)学生能熟练地掌握26个英语字母（读、书写以及书写体与印刷体的区别）(二)学生能够正确把握let’slearn单词的读音与意思(三)学生能够正确、流利地认读let’stalk课文，并了解其含义Read中的单词含义。2、指导学生初步阅读短文3、根据题型进行专项复习三、复习具体措施1、单词复习A、按词汇表复习单词。B、分类归类复习单词。C、按相似单词复习。2．动作短语的复习短语与图匹配练习、听力练习3．句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子4．注意因材施教，采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学，重点放在基础知识的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培养和综合知识的运用上。5．注意做好学生的心理调试工作，对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入复习状态的学生要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。四、具体复习资料一．“四会”单词penpencilbagbookpencil-caserulerteacherstudentboygirlfriendhomeroomschoolclassroomdoorbedwindowdeskchairbreadeggmilkwaterricebeeffishchickenfathermothersisterbrotherdoctorfarmernursedriver二．会听、说、认读84个单词。auntbabybaseballplayerbathroombedroomDinnerfamilyfanfiftyforkfortyfridgeherehereyouarehungrykitchenknifelivingroomnoodlesparentsshelfstrongtableunclevegetable三．对话。１．What’sintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs.2.Where’smyseat?It’snearthedoor.3.Howmanybooksdoyouhave?Ihave6.4.Whatcolourisit?It’sblackandwhite.5.MayIhavealook?Sure.Hereyouare.6.Who’syourbestfriend?Shehaslonghair,bigeyesandears.7.What’shisname?HisnsmeisZhangPeng.8.What’s10plus10?20.9.Isthisyourbedroom?Yes,itis.Issheinthestudy?No,sheisn’t.10.CanIhavesomenoodles?Sure.Hereyouare.11.Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesomefishandvegetables.12.Mom,canIhelpyou?Yes.Passmeaplate,please.13.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Three.14.What’syourfather?Myfatherisadoctor.He’stall.15.Who’sthisman?He’smyuncle.四．10个重要句子１．Let’sgoandhavealook.2.Wehave6newlights.3.Letmecleanthewindow.4.Myschoolbagisheavy.5.Putyourpennearyourbook.6.Myfriendisstrong.7.ShespeaksEnglishwell.8.Welcometomyhome.9.Everythingisready.10.Icanusechopsticks.Letmetry.