2、古诗两首枯黄枯我说你来猜：宿新市徐公店（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1、总结学法：观察图画理解诗意朗读感悟2、小组合作学习探究：①自由读诗句第3--4句，观察图画，说说诗意。②小组讨论:诗句表达了作者什么样的思想感情?说一说、读一读。宿/新市/徐公店宋杨万里篱落/疏疏/一径深，树头/花落/未成阴。儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。4、读了《宿新市徐公店》，看了插图，我能编个故事。春天即将过去，我多么盼望到美丽的乡村去呼吸新鲜的空气，欣赏那美丽的暮春景象。在一个晴朗的日子里，我独自来到向往已久的田园村庄，看到一处有趣的情景：在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树木还没长得茂盛浓密。只见一个七八岁的小男孩开心地奔跑着，我仔细一看，他正认真地追逐着翩翩起舞的黄蝴蝶，那只蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，任凭小男孩儿怎么找、怎么追也找不到、也追不到。小男孩儿喘着气、跺着脚，无可奈何地叹了口气。看着此情此景，我忍不住地笑了：啊！美丽的景色、可爱的小男孩、迷人的画面，我陶醉了！真舍不得走。