古诗两首》导学案执教：________班级：_______姓名：__________学法导航学习内容：学习课本100—102页课文、生字、解决课后习题。学习目标：1、我能学会本课7个生字，认识5个生字。2、我能有感情地朗读并背诵古诗。3、我能感悟古诗内容，想象古诗描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。（重难点）知识链接：搜集送别诗。自主预习预习内容：《20、古诗两首》课文，生字，课后习题。预习提示：1、自学本课7个生字，理解诗句意思。2、流利有感情地朗读古诗，并背诵3、搜集几首送别诗，读一读。预习检测：1、我学会了本课的生字词？我要把它们写下来。2、我能背过《_____________________》。我想给背一背。3、我知道：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是_____送他的朋友________的时候写的。诗的前两行写的是，后两行写的是。《》是写的，其中，我最喜欢的两句是，。这两首都是，表达了。4、我能默写：★我的疑问问题自己在阅读中生成的问题小组讨论归纳后生成的问题探究学习【预设一】《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是谁？这首是为谁所作？诗中描写了哪些景物？【预设二】《送元二使安西》的作者是谁？这首是为谁所作？诗人怎样和友人话别的？【预设三】完成课后练习题二；（抓住重点字、词理解）【预设四】你能有感情、有节奏的朗读这两首古诗吗？给大家读一读，练习背一背，尝试默写下来。巩固提高★收集整理有关送别的名诗句，练习背诵。尝试用几句话谈谈自己对友情的理解。★我们以前也学过李白和王维的诗句，我们来回忆一下吧。赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。课后反思自我评价：________学科长评价：________教师评价：________