什么是语言学语言学是研究语言的科学。1、什么是科学的方法根据观察到的语言材料提出假设，再用更多的材料验证或推翻假设。.什么是语言简单来说，语言是人类用来交际的一套符号系统。2.1语言是人类独有的（1）任意性。语言符号的任意性是指，作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。例如“书”汉语中发音为shu，英语中为book。（2）离散性。（3）层级性（4）递归性符号包括形式和意义，两者不可分离。两者具有一般性。一种可感知的物质形式，它的符号功能的取得以及具有什么样的意义，全在于符号使用者的约定，不在于符号的形式载体的自然属性。（社会约定）语言符号的特点（1）语言符号的任意性：语言符号的任意性是指，作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。例如“书”汉语中发音为shu，英语中为book。符号与征候（2）语言符号的线条性：语言符号在使用中以符号序列的形式出现，语言符号在时间中展开，线条性是语言符号分析的基础。（3）语言符号的系统性：音系（音位）和语法（音素）两个层面。分层语言的底层是一套音位，语言的上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级。第一级是语素，意义在这里被装进形式的口袋，成了音义结合的最小的符号。第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。词和句子都是符号的序列。语言符号的组合关系与聚合关系（1）组合关系是指语言单位线性组合时产生的相互关系。P31音位的组合：/x//a//u/；语素的组合：语—言；词的组合：语言—类型；词组的组合：老师和同学共同研究语言学。（2）聚合关系是语言单位按某些共同点相互联系的潜在关系。例如“红花”红可以用白、紫、粉等代替，花可以用光、线、房子等代替，此时这两组词构成聚合。语言与言语（1）言语即说话，是具体语言行为的结果。（2）语言是说话依循的材料和规则。（3）说话有无限可能，语言是有限的。（4）语言习得：从说话中掌握材料和规则，根据材料和规则说话。简单点说，语言是语音、词汇、语法的规则系统，是对言语的抽象概括；言语是语言的表现形式，及运用言语词汇和语法手段组成的具体的话语。言语是人们说的具体的话或写的字，语言是它背后的规则语言学的类别1)按对象分：理论语言学、应用语言学。专语语言学、普通语言学。共时语言学、历时语言学。2)按目的分：规范语法描写语法教学语法什么是语音？p41语音是语言的物质外壳，是语言符号系统的载体，它由人的发音器官发出，负载一定的语言意义。发音——传递——感知，分别对应语音的生理——物理——心理三个方面的属性，由发音学、音响学、听觉语音学三门学科去研究。1、音节从听觉上感受到的最自然的语音单位如社会shehui两个音节。2.音素：从音质角度划分出来的最小语音单位。如汉语“大”da和“杜”du不考虑声调，开头都是d，只有后面的音不同，一个是a，一个是u，a和u不能再分，是两个最小的语音片段。此时以语言的自然属性和人类语音共性为研究对象的语音学，把它们叫做音素，以语音的社会属性和语音在具体语言中的作用为研究对象的音系学，把它们叫做音位3.音标：记录音素的符号。最通行的是1888年国际语音协会制定开始使用的国际音标。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示；一个音标只表示一个音素。1.音高：声音的高低，由发音体震动的频率决定。男声（声带长而厚，声音低些）、女声和童声(声带短而薄，声音高些)。声调：相对音高。2.音重（音强）：声音的强弱，取决于声波振幅的大小。重音：相对音强。3.音长：声音的长短，决定于发音体振动持续的时间。4.音质：也叫音色，决定于发音体、发音方法和共鸣器的形状。发音体：锣与鼓，声带发音方法：扬琴与提琴共鸣器形状：大提琴与小提琴，口腔鼻腔音质是音素划分的依据。音素是人类语言从音质角度划分出来的最小线性的语音单位。语音的生理属性1.主要的发音器官有：肺、喉头和声带、口腔、鼻腔和咽腔。1、2上下唇3、4上下齿5齿龈6硬腭7软腭8小舌9鼻腔10口腔11咽头12舌尖13舌叶14舌面15舌根16会厌软骨17食道18气管19声带20喉头两类音素：元音和辅音（1）元音和辅音的差别A)发元音时气流通过声门使声带振动，发音器官其他部位不形成阻碍；发辅音时都是在发音器官的某一部位造成阻碍，呼出的气流只有克服这种阻碍才能发出音来。B)发元音时发音器官保持均衡紧张；发辅音时声道形成阻碍的那一部分器官特别紧张。C)发元音时，呼出的气流畅通无阻，因为气流较弱；发辅音时呼出的气流要克服阻碍，因而气