钢琴教学中的音乐表现力研究的开题报告题目：钢琴教学中的音乐表现力研究一、选题背景及研究意义音乐表现力是指音乐中所表达的情感、意境等。在钢琴教学中，音乐表现力是一个重要的方面，它能够提高学生的音乐感知、感悟和表达能力。但是，目前在钢琴教学中对音乐表现力的研究比较缺乏，而且教学方法和教材较为单一，难以满足学生的需要。因此，本研究旨在探讨钢琴教学中的音乐表现力，旨在为提高钢琴教学质量、推动钢琴艺术的发展做出一定的贡献。二、研究内容及方法2.1研究内容本研究将从以下几个方面展开：（1）音乐表现力的涵义及其在钢琴演奏中的作用；（2）钢琴教学中音乐表现力的重要性；（3）钢琴教学中实现音乐表现力的教学方法；（4）编写音乐表现力强的钢琴教材的原则和方法。2.2研究方法（1）文献资料法：通过查阅大量钢琴教学和音乐表现力的相关书籍、文献和资料，探讨音乐表现力在钢琴教学中的重要性和实现方法。（2）问卷调查法：对钢琴教学中有一定经验的专业教师和学生进行问卷调查，了解他们对音乐表现力的认知和教学实践中的问题及可行的改善方法。（3）实验法：通过实验来验证理论的有效性和可操作性，验证编写的音乐表现力强的钢琴教材的实用性和效果。三、预期研究结果通过研究，我们改进了目前钢琴教学中音乐表现力的教学方法，并编写了音乐表现力强的钢琴教材，使得该领域不断发展并进步。同时，本研究还可以促进钢琴教育的改革和提高，尤其对于学生的音乐感受和艺术鉴赏能力的提高具有积极的推动作用。