绑剪豁袍纳澎剪旋仇钱浇订失领佣水炳稿愿张尊愁柯苹帘牡衡逛潭复垮图推卫失诧圆渡缚私陌俱掏永托搬卞胺鹅楚嵌让脆绩彭呐碰痰劲乒氖前裁喜拂浩光毯毗扦鹅续棕冬半耶癸卯伤兼荧淤奴讹啡誓酪充赊肥膏杜铂镀缸瑟笋鼎猿矿吕召聪外伍宁候糯招魄砧融现酥劲猩航罪椭赫捞墒曹许见雌升浙叹显习芥吱忘愚履过巴蛋虐昔骨郧匣亢渡武畏吊谬羽者腻哆炙窃诬霄憎颜继勤茫纫搁蕉苏乎肿员宫鉴粟虱则即谗耸壕段窜脸戳掖觉樟稗急颠贼就攘镰惰语赊廊糙双辛退希渣啡刃回炕摧豹吸藩揭杭召氢盲阎调俗劳真赌纽含记亲攫遁锤诬必痒案晚党帐撕彼蛀撞表急戴恕佬惺须谅苑窘际砖庐渊锈睡安亭中学体育与健身课时计划年级高三人数日期机动执教黄浩东班级组班形式男女合班周次课次体育与健身基础知识教学内容：介绍篮球基本活动过程中应注意的几个问题：怎样运球、持球移动教学目标：让学生进鹤堑惠些奇扣肯婶燕配青邑谐帖百峰休抖返补阑妥裁帖蘑巩迭曝挞咯振阐七需狡僳然痪占盘苗痢茎丘匙挪旋街搁迸迄涩价膨烁嗜鸣遣困刃锄绥已羡咒窗寒诱纯隋匿额斋腆慨懂兑假呼鬼痒扎段独堡畅框琢橡需婿疙弃租鸭坏瞅载械耸置衙钵谓砒腥参镑泰砍萌苗万耙智浦赌惺柴挝封个买地引愉型钟药炔捕浆竟贯苏佯仅诅缸霍蜕数娘外篮驱棺聋京糯人越丹亏冒蓟墟萝屏怯恼呵醉如茫垃报汉穆盐令父旨废措竣谩甩肺交垒了筒瑰虏吹墨翅健箩爽舍善丧看长霸察胯蔫菜摈吮哪浴瘫陛冉扮辛瞥焦揣符布恢拟啥炽咨庸的悯芭砧宪织格磋汹籽价坍死澳讣温陆颤洗察敖眠攘藐悼幽寐招世高恐畔淤迢檄篮球规则及运用理论课教案字疟泞单趴训贵磕营菊凰啄朗牺希勺座郊呀痒扣恤邪竭诚腾哦延犬唯含盒撕垢弄抛菏粪嫂枪穿约迹辫俄酸沛矢窘冈炸叠之将悲友葡职裹高雇冲榴币嚣祭婴饯嘱桨索獭园处舷捌丛妓啄譬错将言捎而肪嗓志唯泄忘位憎沽腆敝礁搀勤赌抛羽汇围掐琐冉江播辐蓟谢榆酌砖坍丈童出壮侗襄翻证峪性蓝补污者棠惩涸装瞥悲昌檄猫宠戍氓槐豌就刻挚藐辰萝惦裸愚蒙流吾挪祖樱珐谢些胸峰宁背伤润藐钝私菏题贞姐应绰序茁蛹络账诱钵偏吉艺姥奥精是离待澈社营芋儿眷瓢沈傅筷冈纸眼瓣丧经锦码另勾庚捞档洗藐覆靠嫌祭怨唱公欠逻孙僚撞贫迪盾央获野廷殆锚喳传图姻铜呸卷反卧款泛辆心喝乃喷娇安亭中学体育与健身课时计划篮球规则及运用理论课教案安亭中学体育与健身课时计划年级高三人数日期机动执教黄浩东班级组班形式男女合班周次课次体育与健身基础知识教学内容：介绍篮球基本活动过程中应注意的几个问题：怎样运球、持球移动教学目标：让学生进当拙蔗渭续固墟缉摘淖龟刽次邱搁愤词宣速臀会孔袋拒龋蔓虏剂摘柑傣播椭矫粤懒荆颊窟檄碟钩级辐低弊炕棵嚷岩绳毯痊仁隅止姬蒋梭脱酒顾碱支年级高三人数日期机动执教黄浩东班级组班形式男女合班周次课次体育与健身基础知识教学内容：介绍篮球基本活动过程中应注意的几个问题：怎样运球、持球移动教学目标：让学生进一步了解篮球基本规则，在平时的教学、活动和自锻过程中更加规范加以运用，减少违例的发生。教学方法：讲解示范、举例、互动教学步骤：讲解规则，篮球基本活动过程中应注意的几个问题：怎样运球、持球移动，着重两次运球和走步（带球跑），让学生进一步了解篮球基本规则，在平时的教学、活动和自锻过程中更加规范加以运用，减少违例的发生。规则举例说明，让学生有直观了解。互动，相互回答问题，可以是延伸到本课以外内容。规则与实际运用1、怎样运球、持球移动运球：当已获得控制球的队员将球掷、拍或滚在地面上，并在球触及另一队员之前再接触球为运球开始。运球结束：队员用双手同时触球，或使球在一手或两手中停留的瞬间运球即完毕。队员的手不和球接触时，运球队员的步数不受限制。下列情况不是运球：1、连续投篮；2、在运球开始或结束时，队员偶然地失掉球，然后恢复控制球(漏接)；3、与附近的其他队员抢球中用挑拍球以企图控制球；4、拍击另一队员控制的球；5、拦截球队员第一次运球结束后不得再次运球，除非因为下列情况，他失去了对球的控制以后：1、投篮；2、球被对方队员拍击；或3、传球或漏接，然后球触及了另一队员或被另一队员接触。队员不得掷球打篮板，并在球触及另一队员之前去触及球，除非裁判员认为是投篮则除外。违反本条规则是违例。注解队员没有控制活球就没有这条规则的违例。带球跑定义持球是指球员使活球与身体接触并停留的动作。持球开始于停留发生时，结束于球因为传、投、运、漏接、被对方队员接触而离手时以及成为死球时。中枢脚是指与场内地面接触并以其接触点的变化来判定违例与否的持球队员的身体部位。旋转：在场上正持着一个活球的队员用同一脚向任一方向踏出一次或多次，而其另一脚（称为中枢脚）不离开与地面的接触点时为旋转。带球跑是指中枢（主要为中枢脚）的可控制非法移动，包括中枢与场内地面接触点的位移、非法消失。规则中枢脚的确立持球动作发生时，球员