运动与静止教学案.doc
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课题课题:运动和静止主备人张玉斌审核张峰时间授课指导引言第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候,发现脸旁有一个小东西,飞行员以为是昆虫,敏捷地一把抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗德国子弹。这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?什么条件下飞行员会抓住飞行的子弹?学习目标:●知道物体的运动和静止都是以参照物为标准的●知道机械运动●根据物体运动的路线把机械运动分为直线运动和曲线运动●能够判断物体的运动和是静止●知道运动和静止的相对性引导自主学习自主学习:观察与思考(1)坐在教室中的我们是的(填“静止”或“运动”);俗话说“坐地日行八万里”,意思是说我们每天随地球运动八万里,这又说明我们是的(填“静止”或“运动”);我们到底是运动还是静止的呢?分析:教室中的我们是静止的,是以课桌(或黑板、或教室、或外面的树)为参考标准的,我们与参考标准的位置没有变;“坐地日行八万里”,说我们是运动的,是以(或)为参考标准的,我们与参考标准之间的位置发生了变化。结论1:物体是运动还是静止,取决于被选作参考标准的物体,这个物体为。与参照物之间的位置变了,说明物体是的,与参照物之间的位置没有变,说明物体是的。结论2:叫机械运动,上面所说的运动和静止都是指机械运动观察与思考(2)跑100米的运动员,他跑过的路线是(填“直线”或“曲线”);水平扔出去的篮球落到了地面上,篮球经过的路线是(填“直线”或“曲线”)。结论3:根据物体运动时经过的路线,可以把物体的运动分为运动和运动。互学探究你坐在行驶的汽车里,以为参照物你是静止的,以为参照物你是运动的;路边的电线杆,以为参照物你是静止的,以为参照物你是运动的。结论4:物体的运动还是静止取决于所选取的,参照物不同,物体的运动情况不同,这就是运动和静止的相对性。也就是说运动和静止都是相对于而言的。精讲点拨●参照物的选取:(1)一旦选定,视为静止;(2)不得选物体自身为自己的参照物;不得选无形的物体为参照物。●在物理学中,运动和静止都是相对于参照物而言的。讨论交流引言中的飞行员能抓到子弹吗?什么条件下飞行员会抓住飞行的子弹?知识拓展地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处,这是以为参照物,如果以太阳为参照物,这颗卫星是(填“运动”或“静止”)的。达标测评1、小明乘坐观光电梯上升时,看见地面上的物体均离他而去,这是以作为参照物。2、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,“竹排江中游”是以为参照物,“青山两岸走”是以为参照物。3、古代有人用诗词来描写运动的相对性:“满眼风波多闪烁,看山恰是走来迎。仔细看山山不动,是船行。”第一句是选为参照物的,第二句是选为参照物的4、有关参照物的说法正确的()A、运动的物不能做参照物B、只有固定在地面上的物体才能做参照物C、任何物体都可以作参照物D、研究某一物体的运动,必须选定参照物6、两只轮船沿河岸顺流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙船在后退,甲船上的人所选择的参照物为()A、甲船B、乙船C、一定运动D、都有可能7、甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物体为参照物是运动的,那么以丙物体为参照物的乙物体是()A、可能运动B、可能静止C、一定运动D、都有可能