______________________________________________________________________________________________________________部编人教版小学语文二年级上册课堂同步练习试题全册2017年用1.《小蝌蚪找妈妈》学案【学习目标】参考答案一、自读课文，认识以下字的读音。池塘(táng)脑袋(nǎodai)黑灰色(huī)教(jiāo)(jiào)(((((捕鱼(bǔ)阿姨(āyí)宽嘴巴(kuān)乌龟(guī)(((((头顶(dǐng)披着(pī)鼓着(gǔ)(((【达标练习】一、看拼音，写词语。liǎngtiáonǎlǐtïudǐngyǎnjing两(条)(哪里)(头顶)(眼睛)àtioshàngláiháizi(跳上来)(孩子)二、填上合适的词语。披、蹲、鼓、露1.他们游到荷花旁边，看见荷叶上(蹲)着一只大青蛙，(披)着碧绿的衣裳，(露)着雪白的肚皮，(鼓)着一对大眼睛。跳、蹬、蹦2.他们后腿一(蹬)，向前一(跳)，(蹦)到了荷叶上。三、阅读课文，完成填空。小蝌蚪先长(后腿)，再长(前腿)，(尾巴)变短。慢慢地(尾巴)不见了，最后变成了(青蛙)。2《我是什么》学案-可编辑修改-______________________________________________________________________________________________________________【新知预习】一、自读课文，认识加点字的读音。晒太阳(shài)极小(íj)傍晚(bàng)越升越高(yuâ)((((小水滴(dī)小溪(xī)奔跑(bēn)海洋(yáng)坏事(huà(((((i)淹没(yān)(mî)冲毁房屋(chōng)(huǐ)(wū)(((((猜一猜(cāi)(二、体会加点字的意思。(略)【达标练习】一、照样子，写一写。6(略)二、比一比，再组词。池(池塘)气(空气)飘(飘扬)地(土地)汽(汽水)漂(漂浮)三、阅读课文，回答问题。1.“我”是什么,我会变成些什么,我是“水”。我会变成汽、云、雨、冰雹、雪。2.平常我在池子里(睡觉)，在小溪里(散步)，在江河里(奔跑)，在海洋里(跳舞)、(唱歌)、(开大会)。3《植物妈妈有办法》学案参考答案一、快乐辨音师。在加点字的正确读音下面画横线。炸开(zhàzà)观察(chácá)得到(dãdě)准备(zhǔnzǔn)仔细(zǐzhǐ)啥办法(sáshá)二、读课文，按要求填表。植物妈妈给孩子准备了-可编辑修改-______________________________________________________________________________________________________________植物名称靠什么传播种子什么蒲公英降落伞风苍耳铠甲动物豌豆炸开阳光【课堂探究】探究1:文章一共分为几个小节,分别介绍了哪些植物妈妈有办法,(文章一共分为5个小节，分别介绍了蒲公英，苍耳，豌豆妈妈的办法)【达标练习】一、背对背。写反义词。降—升重—轻细—粗二、牵牵手。蒲公英带刺的铠甲靠太阳旅行苍耳降落伞靠动物旅行豌豆炸开靠风旅行三、模仿秀。请你用划线的词写句子。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。(只要我们认真学习，考试就能取得好成绩。)二单元识字1《场景歌》学案七、查找工具书，掌握下面词语的读音。沙滩(shātān)军舰(ūjnjiàn)白帆(báiāfn)翠绿(cuìǜl)公园(gōngyuán)铜号(tïnghào)队旗(duìqí)稻田(dàotián)-可编辑修改-______________________________________________________________________________________________________________八、根据课文内容完成填空。一(只)海鸥，一(片)沙滩。一(艘)军舰，一(条)帆船。这一小节介绍了哪些景物(海鸥、沙滩、军舰、帆船)。【课堂探究】探究1:文章一共分为几个小节,分别描写了哪些景物,文章分为4小节，分别描写了海鸥、沙滩、军舰、帆船;秧苗、稻田、鱼塘、花园;小溪、石桥、翠竹、飞鸟;队旗、铜号、红领巾。【达标练习】三、