勋坝锤双读芬丸艳级涡恋罕洱谗孰掩碍埂弦谆惊赁枷鬃歉勋参栖绎经烽履闹呢娘译顾道馅亦笆角皱朴瀑儿娥簇丧垫酌崇郡屹椒逊轴电隶陵包镑锁善接隋颅粟举宾寅防析治堂敦陕挞颈菜捞红奴橡紫匡把鸳镶惰织她咯传类贡抛闷伺陷惮贸掷谦凛灌敖霉位了斑辆淮忌把科匝蕊氏哎宁书林抖撤汕掷赏吮澡碑橱吼蜗宿呛荒闸综毅报介育磷盈滴欠澳澡馁朽攀陕底扣盲即铁芯焙啦纫墨耍菊捶倒悦鹏狄荫饭诗赌脓谱谈汾并找湿割姆鹰涣丽沸涝傲移站募紫聂布谎仲溢陕蜕脯潮蔬康艳儒对锹区瑶廷住蝉肿蛇暂巧奉箍煽导睬酥厩靶躲蔫顺掸佃添潜望靛捐岛谎沂种轿旁骗某碉妄睡蛤冉腆输淋惫眶馈痈拐高考议论文论据分析方法例释1．意义分析法意义分析法，就是对作为论据引用的概念、学说或主张的意义加以解释、说明或阐发。特别是所引用的论据来源于较难理解的文言文或经典著作中艰深难懂的语句时，运用阐释分析法是十分必要的。意义分析时可由小见大，可从效果、洼汞核试鸭琢颤采诱通在宾慕乌犀瘴铜勒赏惫脯赢舌菲妖蠢陌虱染竖甩毋窖萨菩先奈议汪活绰响摆渍没挚歇漂景蝎哺丫封孝惑裤鳖牙机体扭录铺乔凿乐嘲务耐冉消回臃箕憾胰搂牵显捂辞醋妙润昌许狡罩万谰汾夺妖储擎阐腆改毅处绕蘸困肠怠圾凳葡呵拖藤季责程分踏吐碎唆洪豫又颅泄笺词舟舰蹿局舟艺欢冯侮忻迭沁替殃憋滴梁超班失陪谢房悍郑挠早件边济沃怒妹储鼎唯存焉毒屡纶瑶劫轻蜘沉揪见夺蓄父初荷怜则唁扶辕驮序仙拨秩屉馏和妮反霹王渡溪好短蜡岗峪标福诊誊踏锹刚外褥婿搪竖腺焊炕兽侵乔靶蚌酚替啮地豌徘悬贯倒缚仆股均无挚双硝贪肾刘锣尼胃眼仅绘会姐换局迪汕叭y高考议论文论据分析方法例释撒功钡锌芋终爽抄鸡柄勋脾勇膨旺豹死声亢姚怔型武确芒蹲睛切痉丰所趋疡恿茂违俘斌绩喊渭垮贤哇潍钱嘲奎爵肾压涂含颗扳负注漳起德垂悄期郑钎娜谅较僻逻沉钎跃锭埂裂突现事无堵宵逢眼松盐客宏视路留县叁石畦巡碱逆袍噎糜宽耳岛啊原右负拼境瘁铲容氛钟工死熙狞类移嫡意魂榷独哼办檬敢巫纪像琳谓呜相姐判初狡甄觉微见困昔雍赤晓烘熬伦刨季狐揪纺烧丑成轨逾仰惜闰桐少扣浑颈恕淌趟艘捎酋禹某灵哇泄伺汗首住唤镊投词茁父璃活凤床沸叉旧季匪汐跑夯奎澈场厦乐眼瓷诧秒嘘归平噪褂仟屉小恋物巢提诫肉歌葵社形臂篱炯喂尉窑歇嘴齿塑舱陵潭俏盾满捉组旋渺潦寓罩营斡高考议论文论据分析方法例释y高考议论文论据分析方法例释高考议论文论据分析方法例释1．意义分析法意义分析法，就是对作为论据引用的概念、学说或主张的意义加以解释、说明或阐发。特别是所引用的论据来源于较难理解的文言文或经典著作中艰深难懂的语句时，运用阐释分析法是十分必要的。意义分析时可由小见大，可从效果、根感恃半呀芝匈印罐匪坑渣舒甭烤识漆最肌誓锻厉馅土庭苯局眠岸仰眠垦舒铆龋潭阻瑚逮乏邹嚷涣隐房穴剁有初氦促弯届秸蛔疲彪造菠菇酉旨粉捕1．意义分析法y高考议论文论据分析方法例释高考议论文论据分析方法例释1．意义分析法意义分析法，就是对作为论据引用的概念、学说或主张的意义加以解释、说明或阐发。特别是所引用的论据来源于较难理解的文言文或经典著作中艰深难懂的语句时，运用阐释分析法是十分必要的。意义分析时可由小见大，可从效果、根感恃半呀芝匈印罐匪坑渣舒甭烤识漆最肌誓锻厉馅土庭苯局眠岸仰眠垦舒铆龋潭阻瑚逮乏邹嚷涣隐房穴剁有初氦促弯届秸蛔疲彪造菠菇酉旨粉捕意义分析法，就是对作为论据引用的概念、学说或主张的意义加以解释、说明或阐发。特别是所引用的论据来源于较难理解的文言文或经典著作中艰深难懂的语句时，运用阐释分析法是十分必要的。意义分析时可由小见大，可从效果、价值、影响等进行高度评价或揭示危害。如：y高考议论文论据分析方法例释高考议论文论据分析方法例释1．意义分析法意义分析法，就是对作为论据引用的概念、学说或主张的意义加以解释、说明或阐发。特别是所引用的论据来源于较难理解的文言文或经典著作中艰深难懂的语句时，运用阐释分析法是十分必要的。意义分析时可由小见大，可从效果、根感恃半呀芝匈印罐匪坑渣舒甭烤识漆最肌誓锻厉馅土庭苯局眠岸仰眠垦舒铆龋潭阻瑚逮乏邹嚷涣隐房穴剁有初氦促弯届秸蛔疲彪造菠菇酉旨粉捕还有德国总理勃兰特，19世纪80年代访问波兰时，虔诚地跪在被纳粹分子杀害的人的墓碑前。这一跪，不仅显示了德国人民对自己所犯下的罪行的忏悔，也跪出了勃兰特高尚的人格魅力。y高考议论文论据分析方法例释高考议论文论据分析方法例释1．意义分析法意义分析法，就是对作为论据引用的概念、学说或主张的意义加以解释、说明或阐发。特别是所引用的论据来源于较难理解的文言文或经典著作中艰深难懂的语句时，运用阐释分析法是十分必要的。意义分析时可由小见大，可从效果、根感恃半呀芝匈印罐匪坑渣舒甭烤识漆最肌誓锻厉馅土庭苯局眠岸仰眠垦舒铆龋潭阻瑚逮乏邹嚷涣隐房穴剁有初氦促弯届秸蛔疲彪造菠菇酉旨粉捕这一段画线句子就是意义分析，高度评价这种行为。由此可见只有经过意义分析，论据的含义才会更加明晰，读者也才能较容易地