外研社版九年级英语课堂笔记 Module 2 Great books.pdf
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外研社版九年级英语课堂笔记Module2Greatbooks一.词语链接:1.influencen.&v.-influentialadj.(undertheinfluenceof---)2.respectn.&v.-respectableadj.(可敬的)/respectful恭敬的adj.()3.thinkv.-thinker人)/n.thought(想法n.()4.wiseadj.-wisdomn.(=clever/bright)5.monthn.-monthly类似词adj.(hourly,daily,weekly,semimonthly半月的,bimonthly双月的,quarterly,yearly)6.literaturen.-literaryadj.7.behavev.-behaviourn.8.freeadj.-freedomn.9.funeraln.-funerealadj.10.outsideadj./adv./n.-outsidern.11.societyn.-social/societaladj.12.themen.-thematicadj.-thematicallyadv.13.cleveradj.-cleverishadj.-cleverlyadv.14.diev.-deathn.-deadadj./dyingadj.15.人)pleased-pleasantadj.adj.事情()(-pleasuren.16.southn.-southernadj.17.historyn.-historic有历史意义的adj.()-historical历史上的adj.()18.editv.-editor人)n.(-edition版本n.()19.publishv.-publishern.-publishable可发表的adj.)20.(reviewv.-reviewern.1.live,lively,living与aliveA.alive是表语形容词,作“活着的”,“在世的”解,与dead相对应。它既可以修饰人也可以修饰物。Theywerealiveandashappyasever.Wasthesnakealive(=living)ordead?alive作定语时,应将其放在被修饰的名词后面(后置定语)。Alltheothercomradeswerekilledinthe战斗battle).Hewas(theonlymanalive.alive可用作主语/宾语的补足语。Thefishwerecaughtalive.(这些鱼被活捉。)Themedicinecankeepthemalive.B.living意为“活着的”,主要用作定语,常置于名词之前,有时也可置于名词之后。也可用作表语。Everylivingpersonhasa每一个活着的人都有一个名字。name.(定语)Nomanlivingcoulddobetter.当代人没有一个能做得比这更好。(当代无人可比)。(后置定语)。IsMrs.Smithstillliving?史密斯太太还在世吗?(表语)※theliving表示“活着的人”,表复数意义。Thelivingaremoreimportanttousthan对我们来说活着的人比死了的人更重要。thedead.C.live[laiv,意为]“活着的”,可以作定语,放在所修饰的名词之前,一般不用来修饰人。Thecatwasplayingwithalive那只猫mouse.在玩弄一只活老鼠。live还可以作“现场播出的”解。It’llbetheestbiggliveconcerttheworldhasever那将是seen.全世界的人曾见过的最大的一场直播live还可用作动词,读作[liv],意为“生活”、“生存”。Pandasusuallyliveinthesouthandthesoutheast熊猫通of常China.生活在中国的南部和东南部。D.lively[laivli],意为“生动的、活泼的,充满生气的”,用作表语、定语或宾补,可用来修饰人或物。Thesportsgroundislivelywithall各种sorts的)of(ballgames.Theboyhasalivelymind.2.happen与takeplace二者都是不及物性质的动词或短语,只能用主动语态,而没有被动语态。happen用事物作主语,表示偶然发生之意。涉及动作的宾语前要加介词to.Theaccidenthappenedatnight.Ifanythinghappenstoyourcomputer,pleaseletusknow.