元素培养基中无机盐的添加大量元素：以相应的无机化学试剂加入微量元素：特殊的营养代谢研究中，定量添加通常依赖于天然成分、水中、化学试剂中甚至玻璃器皿中的杂质即可满足狭义的生长因子：维生素（最早发现的生长因子的本质是维生素）广义的生长因子：碱基、氨基酸、卟啉及其衍生物、甾醇、胺类或脂肪酸（1）、维生素（3）、碱基生长因子5、水微生物三、微生物的营养类型P81（一）、自养微生物（无机营养型）Energyfromthesun例1藻类、蓝细菌，以水为电子供体（供氢体），进行产氧型的光合作用，合成细胞物质特点都含有光合色素，能进行光合作用。种类藻类、蓝细菌和光合细菌在完全含无机物的环境中生长发育，以无机化合物氧化时释放的能量为能源，以CO2或碳酸盐为碳源，合成细胞物质的微生物叫化能自养微生物。如:细菌冶金氧化亚铁硫杆菌通过氧化硫代硫酸盐及含铁硫化物获取能量。其氧化黄铁矿可生成硫酸和硫酸高铁，后者可溶解铜矿(CuS)实现铜的浸出（即生成CuSO4)光能异养微生物能利用CO2，但必须在有机物存在的条件下，才能生长，人工培养还需供给生长因素。2、化能异养微生物生长所需要的能量均来自于有机物氧化过程中释放出的化学能；生长所需的碳源主要是一些有机化合物，如糖类、淀粉、纤维素、有机酸等电子供体也是有机化合物腐生型：利用无生命的有机物获得营养物。寄生型：从活的寄生体内获取营养物质。中间类型:兼性腐生型兼性寄生型如结核杆菌、痢疾杆菌。微生物的营养类型说明微生物的营养类型比较