关于高中生英语自主学习态度和行为的研究的任务书任务书研究题目：高中生英语自主学习态度和行为的研究研究目的：通过对高中生英语自主学习态度和行为的研究，了解高中生在英语自主学习上面临的问题和困难，探讨其自主学习的方式和方法，为进一步提高高中生英语自主学习的效果提供基础性研究和参考意见。研究内容：1.高中生英语自主学习的概念和理论基础。2.高中生英语自主学习态度和行为的特点、存在的问题和困难。3.高中生英语自主学习方式和方法的比较分析，以及有效的英语自主学习策略提出。4.影响高中生英语自主学习的因素的分析。5.针对高中生英语自主学习的挑战和困难提出具体的解决方案和建议。研究方法：1.文献资料法：查阅相关的文献资料，了解研究现状和相关理论。2.调查法：采用问卷调查的形式，收集高中生英语自主学习的数据和信息。3.实证研究法：通过实证研究，了解高中生在英语自主学习中的实际情况。研究步骤：1.综合查阅相关文献资料，了解研究的现状和理论基础。2.设计问卷，进行调查，收集高中生英语自主学习的数据和信息。3.进行数据分析和实证研究，了解高中生在英语自主学习中的实际情况。4.对数据进行分析和整理，提出结论和建议。5.撰写研究报告。预期成果：从高中生英语自主学习的角度出发，深入探讨其自主学习的态度、行为和方式，找出其存在的问题和困难，并提出对策和建议，有助于提高高中生英语自主学习的效果。研究成果可作为高中生英语自主学习的参考。