大众教育背景下广西高校人才就业配置机制模式创新研究的开题报告开题报告一、研究背景及意义随着我国大众教育的不断普及和高等教育的持续扩大，高校人才培养已经成为了我国经济社会发展的重要基础。广西作为我国西南地区的重要组成部分，随着国家西部大开发战略的实施，大力发展高等教育已经成为广西经济发展中至关重要的战略举措。目前，广西高校已经形成了以广西大学、广西师范大学、广西医科大学、桂林电子科技大学等为代表的一批具有一定规模和影响力的高水平院校，为广西培养了大量的高素质人才。然而，高校人才的就业日益显现出困境，一方面高校人才的供给不断增加，另一方面企业对于高校人才的招聘需求并没有得到充分满足，供需矛盾已经成为公认的事实。基于此，对于广西高校人才的就业配置机制进行研究，对于加快广西高等教育的转型发展，进一步提升广西高校的人才培养质量，进而推动广西经济社会的持续发展具有重要的意义和现实意义。二、研究内容和方法本研究拟从以下几个方面展开：1.广西高校人才现状分析：介绍广西高校人才的数量、专业结构、招生情况、就业现状等情况，分析其中存在的问题及影响因素。2.高校人才就业配置机制模式分析：通过对广西高校人才就业配置机制模式的文献调研，分析其机制模式及存在的问题。3.高校人才就业配置机制模式创新研究：根据目前广西高校人才供需矛盾存在的问题，提出高校人才就业配置机制创新措施，包括高校与企业合作、加大人才评价和激励力度、完善就业指导和服务体系等。4.相关政策建议：通过对广西高校人才就业相关政策的梳理和分析，提出相关政策建议。本研究采用文献调研法、案例分析法、问卷调查法等研究方法，借助SPSS、AMOS等统计分析软件进行数据分析，并结合实地调研和专家访谈进行综合分析。三、研究预期结果及创新点本研究预期可以分析广西高校人才现状及就业配置机制存在的问题并提出相应的创新措施。在探讨高校与企业合作、加大人才评价和激励力度、完善就业指导和服务体系等方面尝试提出可行性方案，并提出相关政策建议。本研究的三个创新点在于：1.针对广西高校人才供需矛盾问题，提出了创新性的高校人才就业配置机制模式，可以有效提高广西高校人才的就业率和就业质量。2.通过问卷调查法等调查方法，获取了广西高校学生、企业代表等不同群体的就业需求和观点，为高校人才就业配置机制模式创新提供了参考。3.通过对广西高校人才就业相关政策的梳理和分析，提出了可行性的相关政策建议。四、研究计划及进度安排本研究预计耗时一年，主要分为如下几个阶段：1.文献调研和案例分析：2个月。2.问卷调查和数据分析：3个月。3.实地调研和专家访谈：2个月。4.高校人才就业配置机制模式创新措施研究：2个月。5.政策建议和论文撰写：3个月。五、预期的可行性分析本研究的可行性主要体现在以下几个方面：1.研究当中采用的方法和手段比较科学和规范，能够全面系统地进行研究，提高了结果的可靠性性，保证研究的客观性。2.本研究是针对当前广西高校人才就业存在的矛盾和问题，有一定的实际意义和应用价值，对实际工作有指导意义和借鉴价值。3.本研究提出的高校人才就业配置机制模式创新措施具有可行性，有望促进广西高校人才就业质量的提升，推动广西经济社会持续稳定发展。六、参考文献1.罗纯明，等.高校毕业生就业困境与高等教育转型发展——以广西为例[J].中国高教研究,2018(1).2.涂燕萍，谢艳玲.广西高职高专毕业生就业困境与政策思考[J].当代教育论坛,2019(1).3.冯雷.未来五年广西高校毕业生就业形势对策研究[J].教育与职业,2016(2).4.张晓晖.广西高校毕业生就业中存在的问题及对策研究[J].广西大学文化与社会发展学报,2019(2).