《初级日语》课程教学大纲课程代码：020036课程性质：专业任选总学时：32学时总学分：2开课学期：第7学期适用专业：国际经济与贸易先修课程：无后续课程：无修订依据：国际经济与贸易专业人才培养方案（2011）年版一、课程介绍本课程是为机械设计制造及其自动化专业开设的专业任选课程，为国际经济与贸易专业学生开设的专业必修课程，学习内容为日语假名、常用日语单词、日语语法、日语句型、日语对话，学习时长为一学期，通过学习，学生能掌握简单的日语知识和对话。二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用学习本门课程有助于机械设计制造及其自动化专业和国际经济与贸易专业的学生丰富自身语言学知识，增加外语技能，能使学生多掌握一门外语，增强学生素质，提高学生的就业竞争力和语言交际能力。三、本课程教学所要达到的基本目标本课程必须在整个教学过程中突出实际应用，加强语言实践能力的培养。通过本课程的学习，应使学生具有初步的写和说的能力，使学生能以日语为工具，获取专业所需要的信息，并为全面提高日语运用能力打下较好的基础。三、学生学习本课程应掌握的方法与技能1．假名和单词的学习应注重发音标准和单词的常用性能。2．对话和句型的学习应注重对话的语言环境和实用性能；句型的学习应主用句型的使用规范和语境。3．学生在学习过程中，除了注重单词、对话、句型的学习，还应多多关注文化和生活习惯等相关知识的积累。五、本课程与其他课程的联系与分工本课程作为第二外语课程，与其他课程少有联系，是专门充实学生第二外语能力的课程。六、本课程的教学内容与目的要求【入门单元】日语语音（共16学时）1、教学目的和要求：（1）掌握日语清音、浊音、半浊音、促音、长音、拗音、拨音的发音。（2）掌握日语的声调、语调及需要注意的发音。2、教学内容：（1）日语清音表（2）日语浊音、半浊音、促音、长音、拗音、拨音的发音3、教学重点和难点：（1）重点：日语清音、浊音、半浊音、促音、长音、拗音、拨音的发音。（2）难点：日语清音、浊音、半浊音、促音、长音、拗音、拨音的发音。4、本章思考题：（1）练习日语清音的发音。（2）练习日语清音、浊音、半浊音、促音、长音、拗音、拨音的发音。【第一单元】小李赴日（共16学时）1、教学目的和要求：（1）掌握本单元的重点单词（2）掌握本单元重点语法（3）掌握本单元会话2、教学内容：（1）第一课李さんは中国人です（2）第二课これは本です（3）第三课ここはデパートです（4）第四课部屋に机といすがあります3、教学重点和难点：（1）重点：每课的单词、语法、句型、会话。（2）难点：每课的单词、语法、句型、会话。4、本章思考题：（1）完成一篇以本单元的重点单词和语法构成的对话。七、本课程教学时数分配表章节标题学时分配讲授实践一入门单元160二第一单元小李赴日160合计320八、教材和主要参考资料1、推荐教材：《中日交流标准语（新版初级上册）》.人民教育出版社，光春图书出版株式会社合作编写.人民教育出版社，2005年2、主要参考资料：《标准语同步辅导初级上》.胡玉琴.南开大学出版社,2005年《中日交流标准语课课测试秘题初级上》．王增强．中国宇航出版社，2004年九、课程考核与成绩评定方法1、命题要求（1）命题内容要求命题内容以教学大纲的课程内容为基准，以书本中相应的知识点为主要命题内容，同时增添相关课外知识为辅。同时，命题内容严格遵循教学大纲中教学基本目标，力求能够真实准确的考察学生的学习成果。（2）命题的覆盖面、难易度、题型结构等要求本课程为考查课程。考查命题内容以教学大纲中的内容为基准，并结合学生学习的实际情况，覆盖本学期学生所学的主要内容，且难易度适中，考查形式多样，通过抽读课文、写日语小作文、做发表，做用言变形日汉互译等方式来检测学生的日语运用能力。2、考核方法及用时采用考查方式，用时随考查内容和学生数而定。3、课程考核成绩构成由平时成绩和期末考试成绩两方面构成，其中平时成绩占60%，期末成绩占40%。平时成绩根据学生上课考勤、平时作业、课堂提问、讨论等情况综合评定给出。