走近细胞第1节从生物圈到细胞讨论:P4二、生命系统的结构层次思考与讨论第2节细胞的多样性和统一性问题探讨讨论:1.图中有多少种细胞、怎样称呼、它们共同的结构有哪些？2.举例说明造成细胞不同形态结构的原因是什么？实验:使用高倍显微镜观察几种细胞目的要求：1.复习显微镜的构造及低倍镜的使用。2.使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。3.运用制作临时装片的方法。材料用具：水绵、薯叶(保卫细胞)、血细胞等方法步骤：安放、对光、观察（先低倍镜后高倍镜）讨论：1.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？2.归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的原因。显微镜的构造水绵：螺旋形排列的带状叶绿体双子叶植物叶片表皮的气孔分布1.使用高倍镜观察的步骤和要点是：(1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。(2)转动转换器，用高倍匀观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。一、原核细胞和真核细胞类别蓝藻二、细胞学说建立的过程资料分析小结一:生命活动离不开细胞(生活实例)第1节从生物圈到细胞第2节细胞的多样性和统一性水绵：螺旋形排列的带状叶绿体1.使用高倍镜观察的步骤和要点是：(1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。(2)转动转换器，用高倍匀观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。二、细胞学说建立的过程