生物必修从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性高三复习学习PPT教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:60 大小:3.5MB 金币:10 举报 版权申诉
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第1章走近细胞第1、2节从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性考纲解读复习导学、合作探究复习导学、合作探究复习导学、合作探究问题3:原核细胞和真核细胞有什么异同?问题3:原核细胞和真核细胞有什么异同?请记忆这些常见细菌:如大肠杆菌、痢疾杆菌、肺炎双球菌、根瘤菌、结核杆菌、乳酸菌、甲烷杆菌、硝化细菌等。复习导学、合作探究一、从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞(1)细胞是生物体的基本单位,即使是没有细胞结构的病毒也必须依赖才能生活。(2)单细胞生物单个细胞就能完成各项生命活动。(3)多细胞的动物和植物依赖各种的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。病毒的遗传物质是DNA或RNA,繁殖方式是增殖,病毒专性寄生在活细胞中,不能用培养基培养病毒,只能利用活细胞培养病毒。2.生命系统的结构层次(1)生命系统共分8个层次,依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、、、生物圈。(2)是地球上最基本的生命系统。二、原核细胞与真核细胞1.主要区别:。2.原核细胞结构特点:无成形的细胞核、无染色体、无核膜,有细胞膜、细胞质、中有DNA。3.统一性:细胞的统一性体现在细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和拟核中都有DNA。4.常见真、原核生物的归纳(连线)三、细胞学说1.细胞学说建立18世纪30年代,德国的两位科学家创立了细胞学说。2.内容(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞组成的整体起作用。(3)新细胞可从老细胞中产生。3.意义(1)揭示了细胞统一性和的统一性。(2)揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。判断下列说法是否正确:1.细菌没有线粒体,不能进行有氧呼吸()2.(2011·山东卷,5·C)真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质()3.病毒是一种生物,但它不是一个独立的生命系统()4.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性()5.换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像清晰()6.感染了HIV就是艾滋病患者()1.结构:病毒没有细胞结构,它主要是由核酸和蛋白质外壳组成的生物,且都有严整的结构。HIV、SARS、H1N1、高致病流感、禽流感等与人体健康密切相关,是近年高考命题的热点。2.生活方式:病毒的生活方式为寄生生活,只能在活细胞中生长繁殖,所以病毒的培养必须利用活细胞(如大肠杆菌、鸡胚等),不能利用培养细菌的培养基培养。3.繁殖方式:增殖吸附→注入→合成→组装→释放。4.分类植物病毒:烟草花叶病毒。动物病毒:HIV、SARS、H1N1病毒、天花病毒、乙肝病毒等。细菌病毒:噬菌体。1.病毒的遗传物质:DNA或RNA。噬菌体、乙肝病毒的遗传物质是DNA,HIV、SARS、烟草花叶病毒、禽流感病毒的遗传物质是RNA。2.病毒的应用:基因工程中作运载体(噬菌体的衍生物、动植物病毒);动物细胞工程中诱导细胞融合(灭活的病毒);特异性免疫反应中作为抗原。1.2011年11月12日华商报透露,某女子怀孕7个月发现感染艾滋病毒,剖腹产下女婴。有关艾滋病病毒的叙述正确的是()A.为了获得大量的HIV,可以在体外用培养基进行培养B.艾滋病毒(HIV)结构简单,仅含有核糖体一种细胞器C.该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成D.该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的答案:D1.细胞的多样性(1)表现:细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同,是细胞分化的结果。(2)直接原因:构成细胞的蛋白质分子不同。(3)根本原因:基因的选择性表达。(4)原核细胞与真核细胞的比较比较项目2.细胞统一性的体现(1)结构方面:都有细胞膜、细胞质、核糖体、细胞核和拟核中都有DNA等结构。(2)组成方面:组成细胞的元素和化合物的种类基本相同。(3)能量方面:都以ATP作为直接能源物质。(4)遗传方面:都以DNA作为遗传物质,各种生物共用一套遗传密码。(5)增殖方面:都以细胞分裂的方式进行增殖。2.(2012·南京检测)下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是()A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.它们都有染色体C.最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核D.原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似解析:蓝藻细胞是原核细胞,而水绵细胞是真核细胞,在这两类细胞中共有的细胞器是核糖体。原核细胞中没有染色体,只有裸露的DNA分子,而在真核细胞中含有染色体。原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核。原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似,均主要由磷脂和蛋白质组成。3.细胞是生物体结构和功能的基本单位。A~D为四个细胞模式图,对下